根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》，高中思想政治课所属的学习领域为（　　）。

从核心价值看，高中思想政治课是一门（ ）。 《普通高中思想政治课程标准(实验)》前言中指出，思想政治课教学必须贯彻党的十六大精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，增强思想政治教育的时代感、（　　）和主动性。 依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的规定，思想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。请简要阐述四者之间的关系。 高中思想政治课以 为根本任务 思想政治课程不是（）。 “倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。 下列属于思想政治课程标准中知识目标的是( )。 以下属于高中思想政治课程资源中的人力资源的是()。 高中思想政治课程与初中道德与法治，高校思想政治理论等课程相互衔接，与时事政治教育相互补充，与高中其他学科教学和相关德育工作相互配合，共同承担思想政治教育立德树人的任务。以下不属于高中思想政治课程特征的是()。 试论普通高中如何开展思想政治新课程教学活动？ 以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是( )。 以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是（） 简述思想政治课程结构的含义。 思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于( )。 思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。 思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于（　　）。 情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。 思想政治课程的学业水平考试属于()。 思想政治课程的学业水平考试属于()。 案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。