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“蝴蝶效应”是1963年气象学家洛伦兹提出来的。其大意为:一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能两周后会在美国德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”所蕴含的哲理是: 物质是可知的|物质是客观的|物质是矛盾的|物质是联系的
主观题
“蝴蝶效应”是1963年气象学家洛伦兹提出来的。其大意为:一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能两周后会在美国德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”所蕴含的哲理是: 物质是可知的|物质是客观的|物质是矛盾的|物质是联系的
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单选题
蝴蝶效应理论是美国气象学家洛伦兹提出的()
A.正确 B.错误
答案
主观题
“蝴蝶效应”是1963年气象学家洛伦兹提出来的。其大意为:一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能两周后会在美国德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”所蕴含的哲理是: 物质是可知的|物质是客观的|物质是矛盾的|物质是联系的
答案
主观题
中国大学MOOC: 美国气象学家洛伦兹在天气预报中发现了
答案
单选题
美国气象学家爱德华•罗伦兹描述了“蝴蝶效应”——“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀,可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是()。
A.实践是检验真理的唯一标准 B.事物是普遍联系和永恒发展的 C.物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质 D.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界
答案
单选题
美国气象学家爱德华?罗伦兹描述了“蝴蝶效应”——“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀,可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是()
A.实践是检验真理的唯一标准 B.事物是普遍联系和永恒发展的 C.物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质 D.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界
答案
主观题
美国气象学家洛伦兹在天气预报中发现混沌运动的重要特点,不包括 _________ 。
答案
多选题
气象学家洛伦兹提出,因南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀导致其周边空气系统发生变化,引起周围其他系统的相应变化,可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明()
A.事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性 C.事物的联系具有普遍性 D.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物相互发生联系
答案
单选题
洛伦兹提出的“拓扑学连锁反应”就是我们所熟悉的蝴蝶效应()
A.正确 B.错误
答案
单选题
气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化,引起周围其他系统的相应变化,可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”主要表明(▲)()
A.事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性 C.事物的联系具有普遍性 D.事物的联系具有客观性
答案
单选题
美国气象学家爱德华·洛伦茨描述了“蝴蝶效应”——“一只南美洲亚马逊河热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周后,在美国德克萨斯州引起一场龙卷风。”下列可用于解释“蝴蝶效应”所包含的哲理的是()
A.物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质 B.认识的任务不仅在于解释世界,更在于改造世界 C.事物是普遍联系和永恒发展的 D.实践是检验真理的唯一标准
答案
热门试题
美国气象学家洛伦兹在天气预报中发现混沌运动的重要特点,不包括下列的哪一项?
1963年,美国气象学家爱德华·罗伦兹在一篇提交纽约科学院的论文中分析了我们通常所说的蝴蝶效应。他指出,“一个气象学家提及,如果这个理论被证明正确,一只海鸥扇动翅膀足以永远改变天气变化。”在以后的演讲和论文中他用了更加有诗意的蝴蝶。对于这个效应最常见的阐述是:“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”下列选项对“蝴蝶效应”的理解正确的是()
科学家洛伦兹提出“蝴蝶效应”理论称:“可预言:一只蝴蝶在巴西震动翅膀会在德克萨斯州掀起龙卷风”这个说法()
科学家洛伦兹提出“蝴蝶效应”理论称:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在德克萨斯州掀起龙卷风”,这个说法。()
科学家洛伦兹提出蝴蝶效应理论,他说,“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在德克萨斯州引起龙卷风”,这个说法
科学家洛伦兹说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯引起龙卷风。”这种“蝴蝶效应”的说法()。
“印刻”反应是由下列哪位科学家提出来的?()劳伦兹
“蝴蝶效应”最早是由美国哪个科学领域的专家提出来的?
科学界洛伦兹提出“蝴蝶效应”理论,他说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在德克萨斯州引起龙卷风”,这个说法()
“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了()①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果
什么是“蝴蝶效应”?何人何时提出“蝴蝶效应”?
“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现出惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴藏着深刻的哲学内涵。它揭示了()①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的
气象学家把风速分为12个等级()
蝴蝶效应是线性效应里面的一种。
洛仑兹提出的“蝴蝶效应”理论()
蝴蝶效应:
气象学家通过卫星云图知道天气的变化,这体现了思维的()
“蝴蝶效应”表明()
一个美国的气象学家分析到一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。后来人们以低成本轻而易举的消灭了那里的蝴蝶,从而德克萨斯州的龙卷风减少了许多。这就是著名的蝴蝶效应。关于蝴蝶效应在质量方面的启发正确的是()
学生学习的“关键期”概念是由奥地利_学家洛伦兹提出的
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