任何理解科学的本质和价值？
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任何理解科学的本质和价值？
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如何理解科学的本质？
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结合科学的本质和特征，谈谈你对中医科学性的理解
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科学的本质，可以理解为（）、（）、（）
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“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。”这句话表达的课程的目标是（）
A.表现性目标 B.行为性目标 C.普遍性目标 D.生成性目标
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提高学生对科学本质的理解包括（）
A.体现STS理念 B.加强合作学习 C.重视知识构建 D.关注科学史哲
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培养学生的科学素养是科学教育的永恒目标。适当理解科学本质观是科学素养的核心成分之一。我国在新颁布的科学(7～9年级)课程标准中提到，“通过科学教育使学生逐步领会科学的本质”“发展学生对科学本质的理解”。科学作为一种认识的方式，其本质观与科学的认识论和科学社会学有关，也与科学知识及其发展所固有的价值和信念有关。
(摘自梁永平．理科教师科学本质观调查研究．教育科学，2005年第3期)
结合上述材料，简要回答问题：
试说明在新课程改革下如何基于科学本质观进行化学教学。
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科学的本质在于承认客观事实，不崇拜任何偶像，不承认任何陈腐不变的东西，不崇拜任何权力意志（）
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科学的本质在于承认客观事实，不崇拜任何偶像，不承认任何陈腐不变的东西，不崇拜任何权力意志（）
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要深刻而全面的理解和把握人的认识活动，必须厘清认识的本质。辩证唯物主义对认识的本质做出了科学回答，认识的本质是：
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如何正确理解EVA的本质？为什么EVA可以引入到企业价值评估当中？
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剩余价值和利润本质不同()
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科学的本质是活的对客观事物的本质和规律的认识。（）
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科学发展观的本质和核心是（）。
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