单选题

下列哪一项不是导向标识设计发展的进程阶段()

A. 微观设计阶段
B. 宏观设计阶段
C. 体验设计阶段
D. 跨界整合阶段

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单选题
下列哪一项不是导向标识设计发展的进程阶段()
A.微观设计阶段 B.宏观设计阶段 C.体验设计阶段 D.跨界整合阶段
答案
单选题
下列哪一项不是导向标识设计的主要目标()
A.清晰表达空间结构,做好系统规划 B.实现品牌公关效果 C.通过各要素的系统设计,高效传达指向信息 D.体现环境整体的品质感和传递文化意象
答案
单选题
下列哪一项不是导向标识的主要作用()
A.为人们指路 B.为人们提供环境信息 C.减少环境拥挤 D.提升环境的形象
答案
单选题
下列哪一项不是史密斯–雷根教学设计模式的主要阶段()
A.设计 B.分析 C.管理 D.评价
答案
单选题
导向识别标识发展阶段的标识设计特点表现为()
A.以场所营造为目标 B.方向指示和建筑识别功能特征突出 C.强调导向标识的系统化设计 D.强调对环境的装饰性
答案
单选题
下列哪一项不是兴业银行可持续发展理念及价值导向的步骤之一()
A.在业务拓展中体现银行可持续发展 B.在公司治理中实现股东利益最大化 C.在优化组织机构和内部控制中落实可持续发展 D.循序渐进落实可持续发展理念
答案
单选题
下列哪一项不是飞行进程单的作用()
A.掌握航空器的运行状态 B.申报航空器的飞行计划 C.记录管制工作过程 D.进行管制协调和移交
答案
单选题
下列哪一项不是飞行进程单的作用( )。
A.掌握航空器的运行状态 B.申报航空器的飞行计划 C.记录管制员工作过程 D.进行管制协调和移交
答案
单选题
下列哪一项不是青少年期同一性发展的阶段()
A.建构 B.解构 C.重构 D.巩固
答案
主观题
下面哪一项不是进程调度的功能
答案
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