下列不属于教师的教学设计技能的是（）
A. 能够根据教学计划，制定详细的课程授课计划和教学进度计划
B. 了解教学对象的个别差异
C. 善于引导学生把握事物的内在联系和规律，发展思维能力
D. 掌握撰写教案的基本程序和方法
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下列不属于教师的教学设计技能的是（）
A.能够根据教学计划，制定详细的课程授课计划和教学进度计划 B.了解教学对象的个别差异 C.善于引导学生把握事物的内在联系和规律，发展思维能力 D.掌握撰写教案的基本程序和方法
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《小学教师专业标准》中下列不属于教育教学设计领域的是（）。
A.合理制定小学生个体与集体的教育教学计划 B.合理利用教学资源，科学编写教学方案 C.合理设计主题鲜明 D.了解中国教育基本情况
答案
《小学教师专业标准》中下列不属于教育教学设计领域的是（）
A.合理制定小学生个体与集体的教育教学计划 B.合理利用教学资源，科学编写教学方案 C.合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动 D.了解中国教育基本情况
答案
下列不属于教学基本语言技能要素的是（）。
A.语音和吐字 B.音色和音域 C.音量和语速 D.词汇和语法
答案
下列不属于教师教学反思成分的是（）。
A.认知成分 B.思维成分 C.批判成分 D.教师的陈述
答案
下列不属于教学设计特点的是（）。
A.实践性 B.视觉性 C.人文性 D.主观性
答案
下列不属于教学设计环节的是（ ）。
A.选择恰当的教学策略 B.分析教学内容和学习者 C.观摩有经验教师的课堂教学 D.确定教学目标、重点和难点
答案
下列不属于教学设计环节的是()。
A.选择恰当的教学策略 B. C.分析教学内容和学习者 D. E.观摩有经验教师的课堂教学 F. G.确定教学目标、重点和难点
答案
下列哪项不属于教学语言技能的应用原则（）
A.随意性 B.教育性 C.科学性 D.逻辑性
答案
下列不属于小组教学中教师角色功能的是
答案
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下列不属于教学设计的特点的是()。
下列选项不属于教学设计依据的是（）。
下列不属于教学设计系统模型的是（）
下列哪项不属于教学目标设计？（）
下列评价类型中，不属于教师教学评价类型的是（）。
下列选项中，不属于教学设计特点的是()。
下列选项中，()不属于美术教学设计。
下列各项不属于技能薪酬体系的设计流程的是（ ）。
下列选项中，不属于体育教师教学评价方法的是（ ）。
下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。
下列不属于化学教学板书的设计原则的是（）。
下列选项中不属于美术教学设计内容的是（ ）。
]?以下不属于教师教学能力的是
下列哪项不属于教学设计的主要环节？（）
下列选项中，()不属于教学设计的特点。
下列选项中，（）不属于教学设计的特点。
下列不属于教学设计过程的基本要素的是（ ）
下列选项中不属于教学设计优越性的是（ ）。
下列不属于现代教学设计的基本要求的是（）
下列选项中不属于美术教学设计特点的选项是（）。
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