单选题

下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的()

A. 教学目标为教师的教学提供了方向性指导
B. 教学目标是教学评价的依据
C. 教学目标可以引导学生的学习活动
D. 教学目标只对教学过程起指导作用,与教学评价关系不大

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单选题
下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的()
A.教学目标为教师的教学提供了方向性指导 B.教学目标是教学评价的依据 C.教学目标可以引导学生的学习活动 D.教学目标只对教学过程起指导作用,与教学评价关系不大
答案
单选题
下列关于教学目标的描述哪一项是错误的?()
A.教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果 B.教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为 C.教学目标应该强调学习过程而不是学习结果 D.“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标
答案
单选题
下列关于教学目标的描述哪一项是错误的()
A.教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果 B.教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为 C.教学目标应该强调学习过程而不是学习结果 D.本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜是不合理的教学目标
答案
单选题
关于总体的描述,下列哪一项是错误的关于总体的描述,下列哪一项是错误的()
A.根据研究目的确定的 B.总体里的观察单位足同质的 C.任意想象的研究对象的全体 D.常常需要由样本信息来推断总体特征 E.可以分为有限总体和无限总体
答案
单选题
下列关于胰岛素作用的描述中哪一项是错误的()
A.加速葡萄糖的氧化和酵解,促进糖原合成和贮存 B.抑制糖原的分解和异生 C.促进脂肪合成并抑制其分解 D.增加蛋白质的合成,抑制蛋白质分解 E.减少氨基酸的转运
答案
单选题
下列关于胰岛素作用的描述中哪一项是错误的
A.减少氨基酸的转运 B.促进脂肪合成并抑制其分解 C.增加蛋白质的合成,抑制蛋白质分解 D.抑制糖原的分解和异生 E.加速葡萄糖的氧化和酵解,促进糖原合成和贮存
答案
单选题
关于消化道运动作用的描述,下列哪一项是错误的()
A.磨碎食物 B.使食物与消化液充分混合 C.使食物大分子水解成小分子 D.向消化道远端推送食物 E.使消化管内保持一定压力
答案
多选题
下列关于抗菌药物作用的机制中哪一项描述是错误的
A.青霉素抑制转肽酶阻碍细胞壁黏肽合成 B.多黏菌素选择性地与细菌细胞壁的磷脂结合使细胞壁通透性增加 C.喹诺酮类能抑制DNA螺旋酶 D.利福平抑制DNA多聚酶 E.氨基糖苷类影响蛋白质合成的多环节
答案
单选题
下列关于交感神经对心脏作用的描述,哪一项是错误的()
A.使舒张过程加速 B.使心率加快 C.使房室传导加快 D.使心肌收缩力减弱 E.对心脏有紧张性支配作用
答案
主观题
下列关于胸锁骨乳突肌作用的描述。哪一项是错误的
答案
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