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换一换
出口成章：文人
A.求田问舍：路人 B.雷打不动：雕像 C.处高临深：官员 D.天马行空：飞机
答案
坚持练习“一字悟”能使讲话者从“出手成章”到“出口成章”。（）
答案
患者表现健谈，说话滔滔不绝，出口成章，概念很多，属于
A.思维奔逸 B.思维迟缓 C.思维贫乏 D.思维散漫 E.病理性赘述
答案
女性，30岁，自觉脑子特别好，口若悬河，出口成章，说话的主体极易随环境改变。最可能的思维障碍是（）
A.思维奔逸 B.思维迟缓 C.思维贫乏 D.思维破裂 E.思维插入
答案
出口纵横皆成章
答案
患者联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了“润滑油”，思维敏捷，概念一个接一个不断涌现出来。说话增多，语速加快，说话的主题极易随环境而改变，也有音韵联想或字意联想。此表现为
A.思维奔逸 B.联想松弛 C.强制性思维 D.思维中断 E.思维散漫
答案
潦草成章只恭维
答案
（）牛成章是几岁时病死的？
A.二十七 B.三十 C.三十三 D.三十六
答案
构成章法节奏的要素有（ ）
答案
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①祖母继续以她那种弗吉尼亚式的?????????? 的态度同她说话，即不去理会他们那已到了极点的贫困，也不提她自己的疏忽。②一副金丝边眼镜，儒雅的出尘气质，出口成章的诗句，无一不显现出他是一个?????????????? 的人。③运动场上，?????????? 的他们又变得生龙活虎起来。不管篮球和足球，都是他们拿手的运动项目。
A.文质彬彬 温文尔雅 彬彬有礼 B.彬彬有礼 文质彬彬 温文尔雅 C.文质彬彬 彬彬有礼 温文尔雅 D.温文尔雅 彬彬有礼 文质彬彬
答案
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当客户明确移动需求时，进融便顺理成章（）
文人史诗
在文学创作讲故事方面印度文人不及日本文人（）
“将军文人”指的是（）。
文人画
清代文人姚
徒步的文人
“将军文人”指的是（）
《迢迢牵牛星》中“终日不成章”，所借用的诗句所属的篇章是( )
我国古代文人中，讲“画中有诗”“诗中有画”的文人是（）。
文人画家借绘画抒发性灵，以下抒写文人情怀的作品是（）。
（名词解析） “文人史诗”
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梅妻鹤子指的是哪位文人（）
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对于有明确移动需求的场景，我们对应的策略是进融顺理成章（）
宋代文人造园兴盛，形成了简远、疏朗、雅致、天然的文人园林特色。
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