单选题

认知依靠多种人工制品和工具的应用,主要是语言和文化,这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界,通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证,该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是()

A. 设计学习活动的行为主义原则
B. 设计学习活动的信息加工观点
C. 设计学习活动的建构主义观点
D. 设计学习活动的情境认知观点

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单选题
认知依靠多种人工制品和工具的应用,主要是语言和文化,这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界,通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证,该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是()
A.设计学习活动的行为主义原则 B.设计学习活动的信息加工观点 C.设计学习活动的建构主义观点 D.设计学习活动的情境认知观点
答案
单选题
语言和文化相互依附、促进和()。
A.分离 B.排斥 C.制约
答案
主观题
简述表象和人工制品的概念。
答案
主观题
简述表象和人工制品的概念
答案
单选题
以下属于语言和文化关系的是()。
A.文化和语言是部分与整体的关系 B.语言是文化的主要载体 C.语言和文化彼此分离
答案
判断题
语言和文字都是人类最重要的交际工具()
答案
主观题
如何来理解语言和文化之间的关系?
答案
单选题
作为使用工具的(),既是人工制品的鼻祖,也是造型艺术的端倪。
A.壁画 B.石器 C.物件装饰 D.雕塑
答案
单选题
有关语言和文化的关系的认识有误的是()。
A.语言同文化不一样,是先天获得的 B.语言是文化的一个重要组成部分 C.语言是记录文化的符号系统 D.语言和文化相互制约、相互影响
答案
单选题
对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于()
A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法·篆刻
答案
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