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小王是某幼儿园小班的教师,刚工作不久的她满怀热情地投入到教育实践中。可令她苦恼的是,在组织班里活动时,她发现小朋友们很难集中注意,教室里一有响动,他们就会分心,无论是听故事、画画还是看图书,也只能专心几分钟。这样一来,小王老师事先设计好的教育方案往往不能得以有效实施,为此,她很着急……(1)就此案例结合幼儿注意发展的特征,帮助小王老师分析产生这一现象的原因。(2)联系实际谈谈要提高幼儿教育的活动效果,老师在教学活动组织中应注意哪些方面。