学前儿童体育在学前儿童教育中占据（）的地位。
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学前儿童体育在学前儿童教育中占据（）的地位。
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学前儿童教育活动不包括（）
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教育机智属于学前儿童教育素养中的（）素养
A.文化 B.身体 C.心理 D.教育
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学前儿童教育的主要手段是（）
A.背诗 B.认字 C.算数 D.游戏 E.学琴
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简述学前特殊儿童教育的意义
答案
应用学前特殊儿童教育的相关知识，分析学前超常儿童的幼儿园教育策略。
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学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。
A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育
答案
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食与营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育
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简述学前超常儿童教育的师资条件
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学前特殊儿童教育的直接效益，指的是这种教育（）
A.对特殊需要儿童的意义 B.对特殊需要儿童的家庭的意义 C.对社会的意义 D.对特殊需要儿童所在学校的意义
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关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）
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对学前儿童实施( )教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
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学前儿童体育
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学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育
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