关于课程，下列说法错误的是（）
A. 学生是课程的主体
B. 课程时师生双向互动的实践活动过程
C. 课程即课程表
D. 课程时实现教育目标的手段
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关于课程，下列说法错误的是（）
A.学生是课程的主体 B.课程时师生双向互动的实践活动过程 C.课程即课程表 D.课程时实现教育目标的手段
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下列关于行为课程模式的说法中，错误的是（ ）。
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关于网络课程自身的特点，下列说法错误的是
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关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（ ）
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下列关于要素主义课程理论的说法，错误的是（）
A.课程的目的在于促进学生感性的发展 B.以“人类共同文化要素”作为课程内容 C.强调学科课程和教材的逻辑组织 D.制定严格的学业成绩评价标准
答案
关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）
A.综合实践活动课程自小学一年级至高中三年级全面实施 B.综合实践活动课程是一种经验性的课程 C.课程实施注重学生主动实践和开放生成 D.综合实践活动是义务教育和普通高中课程方案规定的选修课程
答案
关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）
A.小学低年级阶段不设综合实践活动课程，五年级以上才开设 B.综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程 C.综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力 D.高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类
答案
下列关于课程资源的说法错误的有（）
A.教材是课程资源的核心和主要组成部分 B.教室、黑板、投影仪属于素材性课程资源 C.条件性课程资源会影响课程的实施范围 D.在课程资源的开发过程中应特别关注家长
答案
下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是（ ）
A.学科中心课程论包括结构主义课程理论 B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯 C.永恒主义教育又称传统主义教育 D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
答案
下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是（ ）
A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论 B. C.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯 D. E.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育 F. G.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
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下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是( )。
下列关于幼儿园课程评价的说法错误的是（）
关于课程与教材编制，课程与教学实施，课程与教学评价等，下列说法中错误的是（）
关于测量课程说法错误的是
关于化学课程中的STS教育，下列说法错误的是（）。
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（2015山东）关于综合实践活动课程，下列说法错误的是()。
关于化学课程中的STS教育，下列说法错误的是（ ）。
关于基础护理学的课程地位，下列说法错误的是（）
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下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。
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关于新课程结构的内容以下说法错误的是（）
下列关于普通高中数学课程评价的说法错误的是（ ）
根据课程内容，下列说法错误的是
下列关于课程，表述错误的观点是（ ）。
下列关于义务教育阶段语文课程设计思路说法错误的是（）。
（2015山东）关于课程与教材编制、教学实施、教学评价的关系，下列说法错误的是()。
关于隐性课程，下列说法正确的是（）
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