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用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因
单选题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因
A. 刻度尺没有跟课本的长边平行;
B. 刻度尺没有紧贴课本;
C. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;
D. 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。
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单选题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因
A.刻度尺没有跟课本的长边平行; B.刻度尺没有紧贴课本; C.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确; D.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。
答案
主观题
某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的最小刻度值是________。
答案
主观题
用同一把毫米刻度尺测量物理课本长度为17.00cm,绝对误差为 1mm测得橡皮的宽为35.2mm,绝对误差为-1mm.两次测量
答案
单选题
用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是( )
A.刻度尺放得不正 B.刻度尺的刻线没有贴近被测的长度 C.读数时视线跟刻度尺不垂直 D.测量者的估计能力有所不同
答案
单选题
初三实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量了物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( )
A.0 B.25 C.25 D.25
答案
主观题
某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是 ;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是 。
答案
单选题
用均匀刻度的刻度尺近似地代替理论上要求非均匀刻度的刻度尺,这样造成的误差属于()。
A.基准件误差 B.测量方法误差 C.测量仪器误差 D.测量人员误差
答案
单选题
用刻度尺测量一物体的长度是2
A.3mm B.3cm C.3dm D.3m
答案
主观题
用毫米刻度尺测量长度,下面书写正确的是
答案
单选题
李艳测量课本的长度她进行了这些操作:①刻度尺放正,有刻度的一边紧贴课本②选取合适的刻度尺③客观记录测量结果④读数时视线与尺面垂直,且进行估读。这四步操作的正确排列顺序是()
A.②①④③ B.②③①④ C.①②④③ D.④②①③
答案
热门试题
如何利用刻度尺测出物理课本内文纸的厚度?动脑筋想一想,你一定能想出办法的,将你想出的办法写出来。
小明同学用刻度尺测量木块的长度,正确记录结果为0.7698m。由此可知,该刻度尺的分度值是_________。
在长度的测量时,产生的误差大小决定于刻度尺的精确度和测量者的准确性。
用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( )
初中物理课本有三个地方涉及到“视线”①用刻度尺测物体的长度,读数时视线应跟___________;②用量筒测液体的体积,读数时视线应跟__________;③用温度计测温度,读数时视线应跟___________。
用一根刻度尺对某物体的长度进行测量,测出数据为3.52厘米,则准确数是__________厘米,估计数是__________厘米,刻度尺的最小刻度是__________。
某同学测量课本的厚度为6.4毫米,课本一共是200页,那么,他所用的刻度尺的最小刻度是____________,每张纸的厚度是____________毫米。
一同学用刻度尺去测量一块大衣柜玻璃的读数是118.75cm,那他使用的刻度尺的分度值是
某物体的长度是0.67834m,如果用mm刻度尺去测量,结果应是
.在长度测量的实验中 (1)首先要观察刻度尺的 、 和 。 (2)刻度尺在测量中摆放时,零刻度要对准 、尺的位置要 。 (3)在读数时,视线要 刻度线。 (4)当所用的刻度尺的零刻度有磨损,而其它部分没有损坏的情况下,刻度尺依然可以测量物体的长度,但应该怎样做?
下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是
问怎样正确使用刻度尺测量物体的长度?
刻度尺千分尺、游标卡尺是长度测量的工具。
用某刻度尺测的天立学校的楼梯宽度为1.81M,该刻度尺的分度值可能是( )
用一把准确的刻度尺测出一物体的长度是0.456dm,则这把刻度尺的分度值是()
量具的刻度尺上全部刻度所代表的量值,称为测量范围()
在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会
使用刻度尺前要观察它的 、 和 ,读数时视线应于刻度尺 .
某同学用刻度尺在测一本书的长度时,不小心把刻度尺弄断了,则
使用刻度尺测物体长度前,首先要观察刻度尺的______、______、和______.
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