健康教育和健康促进规划，应首先
A. 评估目标人群的健康需求
B. 确定要解决的问题
C. 提出干预措施
D. 制订总目标
E. 制订评价方案
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健康教育和健康促进规划，应首先
A.评估目标人群的健康需求 B.确定要解决的问题 C.提出干预措施 D.制订总目标 E.制订评价方案
答案
健康教育是健康促进的基础和先行，健康促进是健康教育的发展和完善。()
A.错误 B.正确
答案
健康促进干预规划应（）
A.改变饮食习惯 B.使生活规范化 C.养成良好生活习惯 D.促成和强化健康行为的形成 E.促进疾病的康复
答案
健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）
A.调查 B.测量 C.监测 D.观察 E.评估
答案
简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题
答案
关于健康教育和健康促进关系的正确表述是关于健康教育和健康促进关系的正确表述是（）
A.健康教育是健康促进的重要组成部分 B.健康促进减弱了健康教育的力度 C.健康教育和健康促进是相同的概念 D.健康教育比健康促进内涵更广泛 E.健康促进是健康教育的重要组成部分
答案
健康教育和健康促进的目的是
A.开展健康传播 B.制定健康的公共政策 C.实施健康干预 D.形成有益于健康的行为 E.提供物质环境支持
答案
简述健康促进和健康教育的关系。
答案
健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是
A.意识增强 B.态度转变 C.技能提高 D.行为改变 E.知识增加
答案
健康教育是健康促进的必要条件，没有健康教育就没有健康促进。（）
A.对 B.错
答案
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健康教育与健康促进的区别和联系( )
健康教育与健康促进的区别和联系（）
某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）
社区健康教育与健康促进的策略是社区健康教育与健康促进的策略是（）
根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）
社区健康教育和健康促进的策略不包括
属于健康教育和健康促进伦理要求的是
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对健康教育和健康促进的阐述错误的是（）
对健康教育和健康促进的阐述错误的是
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