下列不属于医学道德教育的特点
A. 有目的性
B. 有计划性
C. 有强制性
D. 有组织性
E. 有纪律性
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下列不属于医学道德教育的特点
A.有目的性 B.有计划性 C.有强制性 D.有组织性 E.有纪律性
答案
下列不属于医学道德教育特点的是（）
A.有目的性 B.有计划性 C.有强制性 D.有组织性 E.有纪律性
答案
下列不属于医学道德特点的是()。
A.连续性 B.继承性 C.不稳定性 D.实践性
答案
下列选项中不属于医学道德特点的是（）
A.实践性 B.稳定性 C.连续性 D.强制性
答案
关于医学道德教育的特点描述错误的是（）
A.理论性与实践性 B.历史性与超前性 C.同时性与多端性 D.长期性与渐进性
答案
医学道德教育的过程包括（）
A.提高医德认识 B.培养医德情感 C.锻炼医德意志 D.进行自我教育和自我锻炼
答案
关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）
A.医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动 B.通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员 C.医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动 D.医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突
答案
医学道德教育的过程不包括( )
答案
医学道德教育的过程不包括
A.提高医德认识 B.培养医德情感 C.锻炼医德意志 D.坚定医德信念 E.进行自我教育和自我锻炼
答案
下列不属于医学道德范畴的是
A.医学道德情感 B.医学道德保密 C.医学道德审慎 D.医学道德功利 E.医学道德幸福
答案
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下列不属于医学道德作用的是
下列不属于医学道德情感的是：
下列不属于医学道德作用的是
医学道德教育过程的首要环节是（）
哪项不是医学道德教育过程的内容
教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是
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下列不属于医学道德具体原则的是( )。
医学道德教育过程的中心环节是（）
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