化学课上，教师给学生做用排水法收集氢气的实验，同学们通过认真观察学习的方法属于实验法。

王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（） 化学课上，胡老师自己给大家展示了加热高锰酸钾制备氧气的操作过程，她利用的是实验法（） 在化学课堂上，有些同学只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于( )。 化学课堂上，有些学生只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于(　　)。《》（） 实验室制取纯净的氢气最好的收集方法是排水取气法。 综合性学习．写作．口语交际课上，教师为同学们讲解了成语的正确使用，为了让学生正确掌握，教师又为学生列举了以下例子，其中说法错误的一项是（）。 初中体育课上，学生在学跳山羊动作时，教师叫某一位平时练得比较好，自己也很自信的学生做标准动作示范，这位学生在同学们期待的眼神中没有跳过去，引起同学们哄笑，这位学生感到很没面子自信性大受打击。（1）面对案例中的情况，教师应如何应对？（2）试分析初中体育教学中，教师应如何对学生进行挫折教育。 操场上，同学们正在（）地做游戏 在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是（） 学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带_______产生的，歌声是通过____传播到音乐老师的耳朵里的。 做下列燃烧的演示实验，氧气不能用排水法收集的是（） 我下决心一个月内在功课上要赶上同学们。 学生干部应该受到同学们的监督（） 高一体育课上，学生在学跳山羊动作时，教师叫某一位平时练得比较好，自己也很自信的学生做标准动作示范，这位学生在同学们期待的眼神中没有跳过去，引起同学们哄笑，这位学生感到很没面子自信性大受打击。问题： （1）面对案例中的情况，教师应如何应对。 （2）试分析高中体育教学中，教师应如何对学生进行挫折教育。 做氢气还原氧化铜的实验时，操作顺序为（）①加热②停止加热③通纯净的氢气④停止通氢气 实践课上，徐老师告诉同学们栽花的基本步骤后，带大家来到花园，同学们开始挖坑，浇水，栽花，填土，案例中徐老师运用的教学方法是（） 在思想政治理论课上，同学们在开展关于“宪法效力”的热烈讨论，下列学生的观点错误的是（）。 在思想政治理论课上，同学们在开展关于“宪法效力”的热烈讨论，下列学生的观点错误的是()。 劳模姚启明给到同学们的“逐梦”建议是（） 化学课上，邓老师指导学生用高猛酸钾制取氧气来了解氧气的化学性质。邓老师运用的教学方法是（）