阅读《风波》结尾一段文字，回答文后 54～55 问题。现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到了夏天，他们仍旧在自家门口土场上吃饭；大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。第 54 题 六斤的“新近裹脚”和“一瘸一拐”地走路有何象征意义？

阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。贰：庸：及： 《风波》中的七斤是一个愚昧麻木的落后农民典型。() 阅读钱钟书《论快乐》中的一段，然后回答 33～35 小题。第 33 题 从上面一段文字看来，作者所论证的人生哲理是什么? 阅读下面一段课文，回答下列 21～23 小题。第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。暗：穿： 《风波》一文中，七斤的辫子是怎样剪掉的?周围人对此有什么看法?这反映了当时怎样的社会现实? 《风波》以七斤和赵七爷的矛盾冲突为中心线索() 阅读《大同》中的一段文字，并回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。隐：作：兵：小康： （三）阅读鲁迅《风波》中的一段文字，然后回答36-38小题。 现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到夏天，他们仍旧在自家门口的土场上吃饭；大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近襄脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。 36.在小说的结尾的场面描写中，作者用了什么样的描写方法? 37.这段话的主要内容是什么?这对于深化小说的主题起到了什么作用? 38.这段文字中，“九斤老太康健”、“六斤新近裹脚”、“十八个铜钉的饭碗”具有何种象征意义？ 阅读《风波》中的一段文字，回答 30～32 小题：七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭了，几时皇恩大赦呢?”“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发，……”七斤嫂站起身，自言自语的说，“这怎么好呢?这样的一班老小，都靠他养活的人，……”赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂听到书上写着，可真是完全绝望了……第 30 题 这段文字中运用的主要描写手法是什么? 阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。袭：盥栉： 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答文后 51～52 问题。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。第 51 题 这段文字表现了李广什么样的性格特征？ 阅读下面一段课文，回答下列 24～26 小题。第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。逆：就：滋：淫辞： 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。陈：所：会：之： 在Word 2003中，要选择一段文字，从文字开头处单击鼠标，再在这段文字的结尾处按（　　）键，同时按鼠标。 在Word 2003中，要选择一段文字，从文字开头处单击鼠标，再在这段文字的结尾处按（　　）键，同时按鼠标。 阅读第一段文字，下列理解符合原文意思的一项是(   ) (一)阅读《风波》中的一段文字，然后回答以下3小题。七斤虽然住在农村，却早有些飞黄腾达的意思。从他的祖父到他，三代不捏锄头柄了；他也照例的帮人撑着航船，每日一回，早晨从鲁镇进城，傍晚又回鲁镇，因此很知道些时事：例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，闺女生了一个夜叉之类。他在村人里面，的确已经是一名出场人物了。七斤的飞黄腾达是怎么表现的？ 阅读下面一段课文，回答下列 27～29 小题。第 27 题 解释这段文字中J加点字的含义。考课：放：榜： 《风波》一文中“风波”的结局怎样?结合背景，说说作者从“风波”中认识到的社会问题。 阅读下面一段古文,解答文后提出的问题 秦穆公使賈人載鹽,微諸賈人。賈人買百里奚以五羖羊之皮,