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服务机构的督导王老师向新来的社会工作者小原介绍了他们机构目前的工作重点,主要是注重家庭体系的服务工作,因为家庭是老年人与他人交往并获得支持的基本来源,在为老人建立社会支持网络的过程中,家庭体系的工作主要包括()
多选题
服务机构的督导王老师向新来的社会工作者小原介绍了他们机构目前的工作重点,主要是注重家庭体系的服务工作,因为家庭是老年人与他人交往并获得支持的基本来源,在为老人建立社会支持网络的过程中,家庭体系的工作主要包括()
A. 帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来
B. 作为专业人员处理家庭的冲突
C. 帮助老人及其穷人把有冲突的需求排出先后次序
D. 识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能
E. 为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨
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多选题
服务机构的督导王老师向新来的社会工作者小原介绍了他们机构目前的工作重点,主要是注重家庭体系的服务工作,因为家庭是老年人与他人交往并获得支持的基本来源,在为老人建立社会支持网络的过程中,家庭体系的工作主要包括()
A.帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来 B.作为专业人员处理家庭的冲突 C.帮助老人及其穷人把有冲突的需求排出先后次序 D.识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能 E.为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨
答案
多选题
老邢是社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。
A.社会工作者的招募和选择 B.给予关怀与支持 C.教育有关“工作者本身”的知识 D.工作授权、协调与沟通 E.安置和引导工作人员
答案
多选题
老李是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小王做行政性督导,则老李的工作内容主要包括()。
A.社会工作者的招募和选择 B.给予关怀和支持 C.教育有关“工作者本身”的知识 D.工作授权、协调与沟通 E.安置和引导工作人员
答案
多选题
老邢是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。
A.社会工作者的招募和选择 B.给予关怀和支持 C.教育有关“工作者本身”的知识 D.协调与沟通 E.安置和引导工作人员
答案
多选题
老邢是社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。
A.社会工作者的招募和选择 B.给予关怀与支持 C.教育有关“工作者本身”的知识 D.工作授权、协调与沟通 E.安置和引导工作人员
答案
单选题
张红第一次到社会工作服务机构与社会工作者面谈时,社会工作者向张红介绍了自己的姓名、从事的工作、个人的专长、提供服务的目的以及将怎样提供服务。该社会工作者在面谈时使用的技巧是( )。
A.沟通 B.倾听 C.主动介绍自己 D.交流
答案
多选题
田静是机构新来的社会工作者,督导李老师向她介绍目前机构工作重点是注重家庭体系的服务工作。在老年社会工作中,家庭体系的主要工作包括()。
A.帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序 B.识别成功的家庭应对技能,并根据需要拓展新的技能 C.作为专业人员处理家庭的冲突 D.为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨 E.帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来
答案
多选题
蔡茜是机构新来的社会工作者,督导李老师向她介绍目前机构工作重点是注重家庭体系的服务工作。在老年社会工作中,家庭体系的主要工作包括( )。
A.作为专业人员处理家庭的冲突 B.帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序 C.为老人制定一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨 D.帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来 E.识别成功的家庭应对技能,并根据需要拓展新的技能
答案
多选题
老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是( )。
A.机构的志愿者 B.一线初级社会工作者 C.机构的潜在服务对象 D.社会工作专业的实习生 E.新进入机构的社会工作者
答案
单选题
小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于()。
A.安置和引导工作人员 B.工作计划和分配 C.工作授权 D.工作总结和评估
答案
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小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于( )。
社会工作者对服务机构的伦理责任包括()
小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于( )。[2009年真题]
在社会服务机构中,通常会安排资深社会工作者担任督导,并赋予其行政权力。机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社会工作者是否()。
在社会服务机构中,通常会安排资深社会工作者担任督导,并赋予其行政权力。机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社会工作者是否( )。
在社会服务机构中,通常会安排资深社会工作者担任督导,并赋予其行政权力。机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社会工作者是否()
在社会服务机构中,通常会安排资深社会工作者担任督导,并赋予其行政权力。机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社会工作者是否( )。
某社会工作机构新招聘的社会工作者服务经验较少,其负责人邀请资深社会工作者老王对新入职的社会工作者进行督导。老王在“督导前期”应做的工作是()
王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后,王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她,她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法,正确的是( )。
小姜社会工作专业大学毕业后到某社会工作服务机构就职。刚入职时,该机构指派资深社会工作者老陈担任小姜的督导,双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着老陈向小姜介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小姜尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。老陈对小姜进行督导的内容属于( )。
小姜社会工作专业大学毕业后到某社会工作服务机构就职。刚入职时,该机构指派资深社会工作者老陈担任小姜的督导,双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着老陈向小姜介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小姜尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。老陈对小姜进行督导的内容属于( )。
社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()地要求。
老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,其督导的主要对象可能是( )。
某青少年服务机构对新进入该机构的社会工作者实行督导制,督导者是被督导者的主管,这种督导方式是()督导。
社会工作的主体是社会工作服务机构和社会工作者,其中,()是灵魂。
社会工作者()的角色,是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,使其能够获得合适的服务。
老张是新进入服务机构的社会工作者吕杨的督导,老张给吕杨分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老张的督导内容属于()。
老张是新进入服务机构的社会工作者吕杨的督导,老张给吕杨分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老张的督导内容属于( )。
老张是新进入服务机构的社会工作者吕杨的督导,老张给吕杨分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老张的督导内容属于( )。
社会服务机构的社会工作者应当遵守的准则有()
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