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社会工作者小梁在与案主小林合作的过程中与其建立起了信任的合作关系,在一段时间的努力之后,小林进步显著,即将结案的时候,小梁发现小林对自己产生了依恋,小梁感觉如果用直接的形式告诉小林要结案会影响工作成果的进一步巩固。于是,在最后两次服务中,小梁将面谈改为与小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是()
单选题
社会工作者小梁在与案主小林合作的过程中与其建立起了信任的合作关系,在一段时间的努力之后,小林进步显著,即将结案的时候,小梁发现小林对自己产生了依恋,小梁感觉如果用直接的形式告诉小林要结案会影响工作成果的进一步巩固。于是,在最后两次服务中,小梁将面谈改为与小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是()
A. 变化联系的方式
B. 缩短服务时间
C. 间接暗示服务对象
D. 降低情绪暗示服务对象
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单选题
社会工作者小梁在与案主小林合作的过程中与其建立起了信任的合作关系,在一段时间的努力之后,小林进步显著,即将结案的时候,小梁发现小林对自己产生了依恋,小梁感觉如果用直接的形式告诉小林要结案会影响工作成果的进一步巩固。于是,在最后两次服务中,小梁将面谈改为与小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是()
A.变化联系的方式 B.缩短服务时间 C.间接暗示服务对象 D.降低情绪暗示服务对象
答案
单选题
社会工作者在工作过程中,向案主传授知识和技能,体现了社会工作者()的角色。
A.组织者 B.行动者 C.教育者 D.联系人
答案
单选题
在社会工作过程中,社会工作者向案主传授知识和技能,这主要体现了社会工作者的什么角色()
A.使能者 B.教育者 C.组织者 D.倡导者
答案
单选题
社会工作者在整个工作过程中都要贯彻案主的()原则。
A.自决 B.服从 C.主动 D.被动
答案
单选题
在社会工作过程中,社会工作者向案主传授知识和技能,提供信息和情感支持,这主要体现了社会工作者的()角色。
A.组织者 B.管理者 C.教育者 D.协调者
答案
单选题
在工作过程中,社会工作者应当()。
A.将服务对象看做是有潜力改变且有能动性的个体,领导其进步 B.将服务对象视为自己的顾客,帮助其增强自身能力 C.将服务对象视为弱势群体,帮助其增强自身能力 D.将服务对象视为合作伙伴,确立与服务对象的民主工作关系
答案
单选题
在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系是()。
A.平等的关系 B.学习互助的关系 C.自上而下的关系 D.帮助与被帮助的关系
答案
单选题
在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是()
A.给予与接受的关系 B.救济与被救济的关系 C.平等互动的关系 D.自上而下的关系采集者退散 E.自下而上的关系
答案
单选题
在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是( )。
A.给予与接受的关系 B.救济与被救济的关系 C.平等互动的关系 D.自上而下的关系 E.自下而上的关系
答案
单选题
在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )。
A.双方合作,共同面对与解决问题 B.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者 C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务 D.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从
答案
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社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。
在社会工作者的角色中,通常情况下,在工作过程中,每一种角色都要被案主强调到。
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意( )。
对于社会工作者来说,( )的技巧以及与案主建立关系的技巧非常重要。
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收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。
收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括( )。
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试述社会工作者在社会政策制定与实施过程中的角色。
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