中国大学MOOC: 错过敏感期产生的后果并不是绝对不可逆的，在非敏感期阶段的补救性训练和教育措施在一定程度上仍是有效的，只是可能达不到最佳。

中国大学MOOC: 发展机会并不是由前期高风险带来的，企业要经常放弃风险。 中国大学MOOC: 机会成本并不是一种实际支出，所以决策时可以不予考虑。 中国大学MOOC: “大爆炸”并不是日常生活中所见的爆炸过程，而是反映了空间的膨胀。 中国大学MOOC: 商业模式是一个系统，并不是单单指的某一个方面。 蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、文化敏感期 中国大学MOOC: 有个投资者说，如果我知道我会死在哪，我绝对不会去。 中国大学MOOC: 以下_________不是导致垄断产生的因素。 中国大学MOOC: 老板对我不高兴，因为他整天都没有对我有个笑脸。这句话绝对不可能是论证。 后果敏感期时间的长短是固定不变的（） 中国大学MOOC: 意外的失败不可能产生创新成果 中国大学MOOC: 不要错过大学里最美好的部分。（汉译英） 中国大学MOOC: 绝对瞬心指的是（） 中国大学MOOC: 民主是具体的、相对的，而不是抽象的、绝对的。（） 中国大学MOOC: 国家的消亡是指政治国家的消亡，是作为（ ）的消亡，并不是社会组织管理机构的消亡。 中国大学MOOC: Windows Server 2012中打印机并不是像平时所说的物理硬件，而是操作系统和打印设备之间的 。 中国大学MOOC: 下列哪项不是G1期的特点 中国大学MOOC: 下列哪种现象不是衰亡期的细胞特点（） 2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。 在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。（） 在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。（　　）