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班主任有权( )学生的评优评先工作。
单选题
班主任有权( )学生的评优评先工作。
A. 参与并提出意见
B. 不参与
C. 完全决定
D. 只在学校要求时参与
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单选题
班主任有权( )学生的评优评先工作。
A.参与并提出意见 B.不参与 C.完全决定 D.只在学校要求时参与
答案
判断题
班主任无权参与学生的评优评先工作。( )
答案
单选题
班主任有权( )班级的教育教学资源。
A.合理调配 B.没有调配权 C.随意浪费 D.只由学校统一调配
答案
单选题
班主任有责任( )学生的心理健康。
A.关注并维护 B.不需要关注 C.只有心理教师才关注 D.只在学生有明显心理问题时关注
答案
单选题
班主任有效工作的前提是()。
A.选好班干部 B.组建培育班集体 C.了解研究学生 D.开展思想品德教育
答案
单选题
班主任有效工作的前提是( )。
A.做好思想品德教育工作 B.组建培育班集体 C.选好班级干部 D.了解研究学生
答案
单选题
了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.群体信息、成长家庭背景 B.同学关系、父母社会关系 C.校园舆论、学生的家庭地位 D.个人微信、成长家庭背景
答案
单选题
了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()
A.个人信息、群体关系、学习生活环境 B.学习态度、同学关系、父母社会关系 C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位 D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
答案
单选题
近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜,从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明()
A.国家要提高劳动报酬在初次分配中的比重 B.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 C.在再分配领域国家更加注重维护社会公平 D.在再分配领域国家也要注重效率
答案
主观题
班主任了解学生的基本方法是 _________;班主任的中心工作是_________ 。
答案
热门试题
了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。(2016.江西)()
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作( )。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
班主任有魅力的语言具有什么特点()
评定学生操行是班主任工作的()。
班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作()
了解和研究学生是班主任工作的( )
小学班主任的工作()是小学生。
班主任要( )学生的综合素质评价工作。
班主任了解学生的基本方法是(),班主任的中心工作是组织和培养班集体
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
为了维护班主任的权威,不能让学生民主评价班主任。
根据《中小学班主任工作条例》,班主任工作主要是为了提高学生的学习成绩。( )
班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好,对做好班主任工作有哪些益处?
培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作,班主任应做到()
班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好,对做好班主任工作有哪些益处
组织做好学生的综合素质评价工作是班主任的基本职责,班主任要从正面评定学生的操行()
组织做好学生的综合素质评价工作是班主任的基本职责,班主任要从正面评定学生的操行()
了解学生是班主任工作的中心环节。
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