单选题

考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生坐在教室里中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法()。

A. 符合公平竞争的要求
B. 违背平等待生的理念
C. 符合因材施教的理念
D. 违背分组教学的要求

查看答案
该试题由用户221****44提供 查看答案人数:2306 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户221****44提供 查看答案人数:2307 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法()。
A.符合公平竞争的要求 B.违背平等待生的理念 C.符合因材施教的理念 D.违背分组教学的要求
答案
单选题
考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生坐在教室里中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法()。
A.符合公平竞争的要求 B.违背平等待生的理念 C.符合因材施教的理念 D.违背分组教学的要求
答案
单选题
考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的 中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是( )。
A.符合公平竞争的要求 B.违背平等待生的理念 C.符合因材施教的理念 D.违背分班教学的要求
答案
单选题
考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区 域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法( )。
A.符合公平竞争的要求 B.违背平等待生的理念 C.符合因材施教的理念 D.违背分班教学的要求
答案
单选题
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法()
A.有利于激励学生 B.便于班级管理 C.有失教育公平 D.没有尊重学生人格
答案
单选题
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法( )。
A.有利于激励学生 B.便于班级管理 C.有失教育公平 D.有利于因材施教
答案
单选题
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法(????)。
A.利于激励学生 B.便于班级管理 C.有失教育公平 D.有违因材施教
答案
单选题
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法(  )
A.有利于激励学生 B.便于班级管理 C.没有做到为人师表 D.没有做到教书育人
答案
单选题
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法(  )。
A.有利于激励学生 B.便于班级管理 C.有失教育公平 D.有违因材施教
答案
单选题
班主任张老师按照期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法( )。
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
答案
热门试题
在西餐当中,排座位时,一般遵循的原则是() 班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( ) 班主任老师按照学生期中考试成绩调整座位,将考试成绩后五名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法() 日常办公接待安排座位的四项原则是什么? 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法() 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法() 班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排,张老师的做法(  ) 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排,张老师的做法() 当旅客座椅故障时,尽量为旅客调整座位,调整座位时须征得机长同意,不必考虑飞机的配载平衡() 2013年单项选择:班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安 排在教室的最后一排。张老师的做法( ) 班主任刘老师按考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准,刘老师的做法违反了教师职业道德规范中的() A320客舱共有__排座位,其中没有__排座位() A319客舱共有__排座位,其中没有__排座位() A320客舱共有()排座位,其中没有()排座位 教师根据学生的考试成绩来安排座位,这种做法() 调整水平夹角的方法包括:在屏幕宽度固定时,调整座位;调整屏幕宽度可以改变水平夹角()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位