与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（ ）。

新课程课堂教学三维目标指的是_（） 新课程课堂教学评价带来了哪些变化？ 下列做法与开发、保护山区不相适应的是（） 新课程下的美术课堂教学有哪些变化？ 新课程理念下的课堂教学应如何评价学生？ 地理教师在进行教学目标设计过程中，需要综合考虑教学目标的生成性、开放性与个性化，只有这样才能设计出有利于课堂教学任务完成的教学目标，从而真正实现教学目标对教学活动的指导（） 新课程改革给课堂教学评价带来了哪些变化 新课程改革给课堂教学评价带来了哪些变化 与新课程的要求相适应的数学教学模式需要体现哪些特征 以下建筑耐火等级与建筑分类不相适应的是（ ）。 新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题（） 新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题（） 新课程背景下美术课堂教学评价的趋势是什么 人口问题的实质是人口再生产与不相适应 人口问题的实质是人口再生产与（ ）不相适应。 简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。 教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生，全面完成课堂的各项任务，全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则（） 直线特性阀的特性与运行的实际要求不相适应。 课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息（） 人口问题的实质是人口数量与物质资料生产不相适应（）