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地球内部的物质就像一锅煮热的粥一样,在不断地运动()
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地球内部的物质就像一锅煮热的粥一样,在不断地运动()
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地球内部的物质就像一锅煮热的粥一样,在不断地运动()
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一锅煮”合成法
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“一勺烩”或“一锅煮”
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单选题
把财富比喻成一锅粥,社会群体中的每个人每天轮流值日分粥,但是分粥者最后一个领粥,结果每次每个人碗里的粥都是一样多,就像用科学仪器量过的一样。这一“分粥模式”给我们的启示是( )。
A.效率是实现公平的物质前提 B.公平是提高经济效益的保证 C.社会公平依赖合理的制度设计 D.大力发展生产力,增加社会财富
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“一刀切、一锅煮”违背了人身心发展的——规律
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我们常说一粒()的粪便,搞坏了一锅粥
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我们常说一粒()的粪便,搞坏了一锅粥
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单选题
在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心发展的( )规律。
A.不平衡性 B. C.个别差异性 D. E.互补性 F. G.阶段性
答案
单选题
在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心发展的( )规律。
A.不平衡性 B.个别差异性 C.互补性 D.阶段性
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在教育、教学中采用“一刀切、一锅煮”的方法,违背了个体身心发展的()规律
在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”,强调儿童“成人化”,违背了教育的什么规律?( )
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在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。
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在教学中采用"一刀切,一锅煮"的方法违背了个体身心发展的差异性()
在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的( )规律。
在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的____。
在教育、教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的()。
焊接时,为使根部熔合良好,氩弧焊同气焊一样,可用焊丝不断地搅拌熔池。()
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孔夫子认为时间就像河流一样,不停地流逝。
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