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“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的______原则。
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“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的______原则。
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主观题
“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的______原则。
答案
单选题
“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的( )
A.因材施教原则 B.整体性原则 C.循序渐进原则 D.协调性原则
答案
主观题
抓两头,带中间
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
单选题
播音发声中的“抓两头,放中间”,所谓的“放”应该是放()。
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答案
判断题
磨刀要“磨两头带中间”,刀不需要磨出刀砖。()
答案
判断题
磨刀要磨两头带中间,刀不需要磨出刀砖()
答案
主观题
两头小中间大
答案
主观题
何谓吃透“两头”,探索“中间”?
答案
热门试题
在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是()
倒换钻具按两头倒换及中间倒两头交替进行;每次两头倒换的柱数不少于()柱,中间不少于()柱倒换到两头;并做好钻具倒换记录。
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套筒窑窑温以“中间高,两头低”为原则进行控制()
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近代中国社会的阶级结构是“两头小,中间大”,“两头”是指()
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坚持“抓两头、带中间”,依托星级供电所晋级评价机制,深化专业覆盖,强化综合管理,将()建设内容纳入星级供电所评价规范当中。
坚持抓两头、带中间,依托星级供电所晋级评价机制,深化专业覆盖,强化综合管理,将()建设内容纳入星级供电所评价规范当中
“两头小,中间大”是能力的
近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,“两头”是指( )。
毛泽东认为中国是一个"两头小、中间大"的社会,所谓"两头"是指
近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,“两头”是指()。
毛泽东指出,近代中国社会阶级结构是“两头小、中间大”“两头”指的是()
毛泽东认为中国是一个“两头小、中间大”的社会,所谓“两头小”是指
近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,“两头小”是指()
两头肯定,中间否定,这种批评技巧是?()
毛泽东指出,近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”,“两头”指的是
“两头小,中间大”的阶级状况中的“中间”是指:
常用封隔器堵水采油方法有:封下采上、封上采下、封中间采两头、封两头采中间及单封采油()
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