尽管幼儿园老师反复叮嘱，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯，我做出样子，希望他能够模仿，我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立刻去刷牙。从这段文字可以推出（）
A. 喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会日用这一点对孩子进行有益的诱导
B. 家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为她们对孩子该更具有爱心
C. 榜样比说教对婴幼儿更有效
D. 孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使她并不理解这一行为的意义
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尽管幼儿园老师反复叮嘱，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯，我做出样子，希望他能够模仿，我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立刻去刷牙。从这段文字可以推出（）
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会日用这一点对孩子进行有益的诱导 B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为她们对孩子该更具有爱心 C.榜样比说教对婴幼儿更有效 D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使她并不理解这一行为的意义
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尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出（ ）。
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导 B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具有爱心 C.榜样比说教对幼儿更有效 D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义
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尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。以下对上述家长意见概括最恰当的是（）
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导 B.家长在教育幼儿方面比幼儿园更有效，是因为他们对孩子更具爱心 C.榜样比说教对幼儿更有效 D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解这一行为的意义
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尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯，我做出样子，希望他模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，她就立刻去刷牙。一下对上述家长的意见慨扩最恰当的依据是------------。
A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导 B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为她们对孩子更具爱心 C.榜样比说教对幼儿更有效 D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使她们并不理解这一行为的意义
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临睡前（）。
A.hs B.qid C.st D.sos E.dc
答案
临睡前（ ）
A.hs B.qid C.dc D.sos
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临睡前的英文缩写是()
A.A．PC B.B．HS C.C．DC D.D．AC E.E．CO
答案
临睡前的英文缩写是 ( )
A.PC B.HS C.DC D.AC E.CO
答案
注意保健口腔卫生，临睡前（）
A.不喝浓茶 B.不喝烈性酒 C.不吸烟 D.以上都对
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宜临睡前服的是（）
A.滋补药 B.解表药 C.安神药 D.外用药 E.驱虫、攻下药
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适宜临睡前给药的是（ ）
表示临睡前的外文缩写是
适宜临睡前给药的是（）
宜临睡前服的是（ ）。
临睡前给药的外文缩写是（）。
临睡前给药的正确缩写是（）
"临睡前"给药的外文缩写是
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“临睡前”给药的外文缩写是
临睡前给药的外文缩写是
“临睡前”给药的外文缩写是
临睡前给药的外文缩写是（）
临睡前给药的外文缩写是（ ）
幼儿园老师要教会孩子
燃气器具使用完毕后或临睡前，应当（）。
需在临睡前服用的安神剂是（）
不需要晚上临睡前服用的药物是（）
银杏磷脂软胶囊饭后服用，勿（）及临睡前服用。
神经衰弱者应多饮浓茶，不在临睡前饮茶（）
神经衰弱者应不饮浓茶，不在临睡前饮茶。（）
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