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日本幼儿教育的发展期的保育内容以恩物为中心。()
单选题
日本幼儿教育的发展期的保育内容以恩物为中心。()
A. 错误
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日本幼儿教育的发展期的保育内容以恩物为中心。()
A.错误 B.正确
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单选题
1985年6月在日本召开的“日、美、欧幼儿教育、保育会议”的中心内容,就是要求从“智育中心”转向( )的全面发展。
A.德育中心, B.美育中心 C.幼儿个性 D.注重整体
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单选题
提出自由保育论的日本幼儿教育家是仓桥物三。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
创制“恩物”的幼儿教育家是( )。
A.福禄培尔 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.巴班斯基
答案
单选题
日本幼儿教育发展阶段中与“保育5项目时代”相符合的是()。
A.初创期 B.发展期 C.整备期和战争期 D.繁荣期
答案
主观题
日本幼儿教育机构两种主要类型是保育所和()
答案
单选题
从保育内容的角度看,日本整备期和战争期的幼儿教育又可称为保育六项目时代。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
日本幼儿教育的发展趋势表现为:()
A.保育所和幼儿园趋于一元化 B.重视3岁幼儿的教育 C.进一步改善和充实学前教育的内容 D.进一步提高学前教育师资的质量 E.进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作
答案
简答题
简述日本幼儿教育的改革措施与发展趋势。
答案
判断题
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容()
答案
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对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。
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