婴幼儿能正确辨别各种基本的几何图形的时间是（）

幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易依次排列正确的是（　　）。 下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是（  ）。 下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是(    )。 幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易的是（ ）。 幼儿对于不同几何图形辨别有程度上的差异，一般来说（）是幼儿最不容易辨别的图形 在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（） 幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成 ( ) ScicnceWord中提供了基本几何图形自动生成衍生几何图形。已知一个三角形，下列哪些几何图形它不能衍生？（） ScicnceWord中提供了基本几何图形自动生成衍生几何图形。已知一个三角形，下列哪些几何图形它不能衍生（） 合理安排婴幼儿的饮食，能保证婴幼儿获得充足的营养，能促进婴幼儿的（）。 研究发现，幼儿最早认识的三种几何图形依次是（ ）。 的几何图形是带斜杠的圆环，图形符号为黑色，几何图形为红色，背景色为白色（） 小班幼儿一般能正确辨别的图形有（　　）。 几何图形临摹属于 预防婴幼儿婴幼儿吃手的正确措施是（） 成人要通过观察婴幼儿面部表情、（）和发声的音调来辨别婴幼儿情绪，并及时给与应答 5~6岁幼儿的几何图形认知发展的特点之一为（） 婴幼儿的玩具能（ ）。 安排婴幼儿日常生活最基本的原则就是要依据婴幼儿的（）来安排各项活动的时间。 提示安全标识的几何图形是（）