主张“诗歌是强烈的情感自然流露”的诗人是()

19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用,他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于（）。 文学是强烈感情的自然流露,这一观点出自() 主张“风雅兴寄”，倡导诗歌革新的诗人是() 在各种文学观念中，强调“作品是作家情感的自然流露”的是（） 英国诗人（）在1800年发表的《＜抒情歌谣集＞序言》中第一次明确地提出：“诗是强烈感情的自然流露。” 以沈约为代表的诗人对诗歌形式进行探求，他们提出的主要诗歌创作主张是（） 情感是人类意识的自然流露，会像语言、文字那样直截了当地进行表达（） 因诗歌具有强烈的现实意义而被后世称为“诗史”的诗人是 后期新月诗派主张诗歌创作是个人情感的表达与寄托。（） 曾卓的诗歌《有赠》饱含着强烈的情感色彩。 原创作的诗歌充满忧国忧民的情感，被后人誉为“诗史”的诗人是。（） 一般说来，特别强调情感的自然流露，强调直抒胸臆的是()。 下列哪一位诗人的诗歌中主张“更法”、“改图”？（） 诗歌《哎，大森林——刻在烈士饮恨的洼地上》中，诗人对“大森林”所表达的情感是 教师在课堂上的情感表现不是做出来的，而是自然地流露（） 作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是() 诗歌阅读教学要引导学生反复（），学习诗歌朗诵技巧，感受诗歌的韵律，把握诗歌的意象，理解诗人的情感，学写小诗等。 （? ??）是我国古代诗人留下诗歌最多的诗人。 白居易的诗歌主张是 沈德潜诗歌理论主张是（）