主张“诗是强烈情感的自然流露”的诗人是（）

文学是强烈感情的自然流露,这一观点出自() 这首诗表达诗人怎样的情感？ 在各种文学观念中，强调“作品是作家情感的自然流露”的是（） 下列哪位诗人主张“功夫在诗外”？（） 19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于（） 情感是人类意识的自然流露，会像语言、文字那样直截了当地进行表达（） 据此看，本诗抒发了诗人怎样的情感? 据此看，本诗抒发了诗人怎样的情感？ 19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用,他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于（）。 主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗人是（）。 主张“文章合为时而著，歌诗合为是而作”的我国唐代诗人是（） 一般说来，特别强调情感的自然流露，强调直抒胸臆的是()。 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”是哪位诗人的主张？（） 主张“凡诗之传者，都是性灵，不关堆垛”的诗人是袁宏道（） 与成人诗相同，儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感，表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容，大致可以分为以下类型：生活诗、（）、童话诗和（）等。 后期新月诗派主张诗歌创作是个人情感的表达与寄托。（） 唐代诗人中，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的是( ) 唐代诗人中，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的是（）。 教师在课堂上的情感表现不是做出来的，而是自然地流露（） 唐代提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”创作主张的诗人是( )