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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”表现的是（ ）教育原则 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（ ）。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，”是要求在教学中贯彻（　　）。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（） 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中遵循（） 《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了__________原则。 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（ ）。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（） 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（　　）。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（）。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（） 《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反映了教学的（ ）。 《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是循序渐进原则。（　　） 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，是要求在数学中贯彻（） ．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示教学的______原则。 （2007年4月）《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（） 《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是( )。 《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”,所阐明的教学原则是（）。 《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的