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输入一位同学的考试成绩,若是90~100分,输出“Excellent”,80~89输出“Verygood”,70~79输出“Good”,60~69输出“Pass”,60分以下输出“NoPass”。
主观题
输入一位同学的考试成绩,若是90~100分,输出“Excellent”,80~89输出“Verygood”,70~79输出“Good”,60~69输出“Pass”,60分以下输出“NoPass”。
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主观题
输入一位同学的考试成绩,若是90~100分,输出“Excellent”,80~89输出“Verygood”,70~79输出“Good”,60~69输出“Pass”,60分以下输出“NoPass”。
答案
判断题
某同学统计学科考试成绩70分,这里的考试成绩就是统计指标。( )
答案
单选题
理论考试成绩实行百分制,由定期培训考试成绩和日常培训考试成绩组成。定期培训考试成绩占(),日常培训考试成绩占()
A.50%、50% B.40%、60% C.45%、55% D.60%、40%
答案
单选题
一位教授计算了全班20名同学考试成绩的平均数、中数和众数,发现大部分同学的考试成绩位于高分段。下面哪句话不可能正确?( )
A.全班65%的同学的考试成绩高于平均数 B.全班65%的同学的考试成绩高于中数 C.全班65%的同学的考试成绩高于众数 D.全班同学的考试成绩是负偏态分布
答案
主观题
某同学《统计学》课程期中考试成绩为80分,期末考试成绩为95分,95/80是不是指数?
答案
主观题
某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入( )
答案
单选题
某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入()。
A.成绩为80分以下人数中 B.成绩为70—80分的人数中 C.成绩为80—90分的人数中 D.根据具体情况来具体确定
答案
主观题
一位平时成绩不好的学生,一次考试成绩非常优秀,其他同学说他做弊了,你怎么办?
答案
主观题
一位平时成绩不好的学生,一次考试成绩非常优秀,其他同学说他做弊了,你怎么办
答案
单选题
某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入( )。
A.成绩为80分以下人数中 B.成绩为70—80分的人数中 C.成绩为80—90分的人数中 D.根据具体情况来具体确定
答案
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某班《统计学》考试成绩的平均数是81分,标准差是6分,中位数77分,则考试成绩的分布形状是()。
某班《统计学》考试成绩的平均数是81分,标准差是6分,中位数77分,则考试成绩的分布形状是( )。
假如学生考试成绩以优.良.及格和不及格来记录,为了说明全班同学考试成绩的水平高低,其集中趋势的测度()
假如学生考试成绩以“优”.“良”.“及格”和“不及格”来记录,为了说明全班同学考试成绩的水平高低,其集中趋势的测度()
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某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为()。
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为()
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为( )。
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你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办
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