主观题

一位平时成绩不好的学生,一次考试成绩非常优秀,其他同学说他做弊了,你怎么办?

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主观题
一位平时成绩不好的学生,一次考试成绩非常优秀,其他同学说他做弊了,你怎么办
答案
主观题
一位平时成绩不好的学生,一次考试成绩非常优秀,其他同学说他做弊了,你怎么办?
答案
单选题
学校建立了学生学业成绩的全过程评定体系。学生 考试成绩由平时成绩和卷面成绩组成,平时成绩占总成绩()
A.20%~40% B.30%~40% C.30%~50%
答案
单选题
以考试成绩、平时成绩、答辩以及出勤综合评定课程成绩()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在一次语文考试后,平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多,这套试卷在哪方面存在问题?( )。
A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
答案
单选题
某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准,学校的做法()。
A.错误,没有体现评价的甄别与选拔功能 B.正确,体现了评价主体的多元化 C.正确,体现了评价过程的动态化 D.错误,没有体现评价方式的多样化
答案
单选题
某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准,学校的做法( )。
A.错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能 B.正确,体现了评价主体的多元化 C.正确,体现了评价过程的动态化 D.错误,没有体现评价方式的多样化
答案
单选题
某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准。学校的做法()。
A.错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能 B. C.正确,体现了评价主体的多元化 D. E.正确,体现了评价过程的动态化 F. G.错误,没有体现评价方式的多样化
答案
单选题
某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准,学校的做法(  )。
A.错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能 B.正确,体现了评价主体的多元化 C.正确,体现了评价过程的动态化 D.错误。没有体现评价方式的多样化
答案
主观题
设高等数学课堂有100名学生,每人有平时成绩和期末考试成绩(分别在第4、第5列),现要计算每个人的总评成绩(=平时成绩*60%+期末考试成绩*40%),放在第6列,则最快速的计算方法是:
答案
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