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在对研究收集到的文字资料进行分类时,各类型之间应相互包含。
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在对研究收集到的文字资料进行分类时,各类型之间应相互包含。
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主观题
在对研究收集到的文字资料进行分类时,各类型之间应相互包含。
答案
主观题
研究者对收集到的材料进行比较并将最典型的内容突出出来,这是文字资料整理工作中的分类归纳。
答案
填空题
对研究中收集到的文字资料进行分析处理的一个显著特点是只能进行()分析。
答案
单选题
对收集到的地图资料进行全面的分析、研究,其最终成果是()。
A.确定基本资料、补充资料、参考资料 B.确定制图综合的选取指标 C.确定制图内容 D.确定地图的分幅和图面设计
答案
主观题
在对收集到的文字资料进行研究分析时,从个别概括出一般的思维方法是演绎。
答案
多选题
对收集到的资料的可靠性进行验证时,方法包括()。
A.补充提问 B.比较不同的来源 C.心理测验 D.多个咨询师会诊
答案
单选题
在社会学研究的分析类型中,对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法是( )
A.定量分析 B.人文分析 C.定性分析 D.实证分析
答案
单选题
设计收集到资料后要对资料进行消化对比,()。
A.由于乙方必须严格设计合同的各项要求,因此发现各项资料矛盾时,只要不违反设计及合同要求,就不应去管它,以提高设计编制效率 B.发现各项资料有矛盾时应具体问题具体分析,只要不导致完钻井深错误,就不必寻找原因,以提高设计速度 C.发现各项资料有矛盾时应分析矛盾产生的原因,去伪存真,必要时向设计方及其他相关方面咨询 D.发现各项资料有矛盾时,设计人员只要及时向上级反映就行
答案
单选题
为了能更好地理解所收集到的资料,质性研究者一般不会将资料进行()
A.加注处理 B.量化处理 C.归纳处理 D.分类处理
答案
填空题
学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和()两大类。
答案
热门试题
学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和______两大类
在编辑设计准备工作中,要充分了解制图区域的资料情况,广泛收集可用于编绘地图的各种最新资料,对收集到的资料应全面地进行分析、研究,以确定()。
对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的分析方法称为( )
本段资料中,收集到的资料有()。多选
对现场勘察间接信息进行数据溯源分析中,对收集到的安全评价资料数据,应关注的方面有()
多选:对该求助者已收集到的资料包括()。
在审核资料时,对收集到的统计资料要注意指标的定义是否一致、计量单位是否相同。这是研究者应遵守的()
客户营销部负责对经销商收集到的客户信息进行系统外整理、分类。
对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方法是( )
()功能主要通过分类、排序、计算、汇总等于段对收集到的事务进行相关的操作。
业务开发人员对收集到的资料进行归纳整理,制作(),并将其放在客户档案资料的()
在编辑设计准备工作中,要充分了解制图区域的资料情况,广泛收集可用于编绘地图的各种最新资料,对收集到的资料应全面地进行分析
对收集到的灾情信息进行审核的目的是()。
在资料的整理过程中,检查和修正收集到的资料被称为对资料的( )。
统计数据整理是指对统计调查所收集到的各种数据进行分类和汇总
资料整理就是对收集到的原始资料进行检查、分类和简化,使之系统化、条理化,以为进一步分析提供条件的过程。()
下列哪项不是用观察的方法收集到的资料
对某慢性胃炎病人进行护理评估,在收集到的下列资料中,与发病密切有关的因素是()。
对于收集到的资料应认真分析,对于个别违反正常油气显示特点的资料数据应(),不能()。
在对收集到的评估资料进行核查验证时,检查记录、鉴定报告类的资料核查方式一般可采用()。
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