心理学家认为，字词概念发展和（）概念发展可以作为研究小学儿童概念丰富性的突破口。
A. 自我
B. 实物
C. 抽象
D. 数学
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心理学家认为，字词概念发展和（）概念发展可以作为研究小学儿童概念丰富性的突破口。
A.自我 B.实物 C.抽象 D.数学
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“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。
A.皮亚杰 B.班杜拉 C.弗洛伊德 D.维果茨基
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提出最近发展区概念的心理学家是（）
A.皮亚杰 B.法约尔 C.马克布落 D.德鲁克
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提出“最近发展区”概念的心理学家是（）
A.埃里克森 B.格塞尔 C.布鲁纳 D.维果茨基
答案
提出“最近发展区”概念的心理学家是()
A.皮亚杰 B.维果茨基 C.杜威 D.蒙台梭利
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美国社会心理学家米德最早把角色这个概念引入社会心理学研究，以研究（）的发展。
A.自我意识 B.公众意识 C.群体意识 D.集体意识
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前苏联心理学家()提出了“最近发展区”的科学概念
A.斯金纳 B.维果茨基 C.弗洛伊德 D.乔姆斯基
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体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家.
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心理学家麦尔斯的研究表明，（）发展最早。
A.知觉能力 B.记忆能力 C.动作与反应速度能力 D.思维能力
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心理学家（）提出了智商的概念。
A.吉布森 B.皮亚杰 C.班杜拉 D.斯腾
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最早提出概念的心理学家是（ ）
小学生字词概念的发展,经历了（）
提出“行为治疗”概念的心理学家是（）。
提出“离差智商”概念的心理学家是（ ）。
最早提出迁移概念的心理学家是（ ）
最早提出特质概念的心理学家是（）
最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（）
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的( )
发展心理学家们提出身心发展的敏感期概念，主要依据身心发展的（）。
发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的规律提出来的
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（）。
心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的()。
发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。
最早提出迁移移概念的心理学家是 （ ）
提出离差智商概念的心理学家是( ? ?)
提出观察学习概念的心理学家是（ ）。
提出离差智商概念的心理学家是
提出观察学习概念的心理学家是（ ）。
提出观察学习概念的心理学家是（ ）
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