单选题

认知障碍的训练原则不包括()

A. 应该在康复机构进行训练
B. 个体化训练
C. 刚开始训练应注意环境安静,避免干扰
D. 家属参与
E. 逐渐过渡到接近正常生活或正常的环境中训练

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单选题
认知障碍的训练原则不包括()
A.应该在康复机构进行训练 B.个体化训练 C.刚开始训练应注意环境安静,避免干扰 D.家属参与 E.逐渐过渡到接近正常生活或正常的环境中训练
答案
单选题
认知障碍的训练原则不包括()
A.应该在康复机构进行训练 B.个体化训练 C.刚开始训练应注意环境安静,避免干扰 D.逐渐过渡到接近正常生活或正常生活 E.家属参与
答案
单选题
认知障碍训练不包括()
A.注意力训练 B.记忆力训练 C.计算力训练 D.知觉障碍训练 E.平衡力训练
答案
单选题
认知障碍的常见类型不包括()。
A.注意力障碍 B.记忆力障碍 C.推理判断能力下降 D.执行功能障碍 E.抑郁
答案
单选题
认知障碍的临床表现不包括
A.学习记忆障碍和痴呆 B.失语 C.失用 D.失认 E.昏迷
答案
单选题
认知障碍的药物治疗的目的不包括()
A.完全逆转认知障碍病理过程 B.改善认知功能 C.延缓疾病进展 D.延长生存期 E.提高日常生活能力
答案
单选题
脑细胞缺血导致认知障碍的发病机制不包括()。
A.抑制性毒性 B.神经细胞内钙超载 C.炎症因子损害 D.自由基损伤 E.神经细胞钠泵功能损伤引起细胞水肿
答案
判断题
轻度认知障碍可以分为遗忘性认知障碍和非遗忘性认知障碍。
答案
判断题
轻度认知障碍可以分为遗忘性认知障碍和非遗忘性认知障碍()
答案
判断题
轻度认知障碍可分为AD型轻度认知障碍、轻度血管性认知障碍、血管危险因素型轻度认知障碍和其它因素所致的轻度认知障碍等。
答案
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