除非老人失去了（ ），否则不能让他人代为决定老人的事宜。
A. 听力
B. 视力
C. 行动能力
D. 行为能力
E. 动手能力
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除非老人失去了（ ），否则不能让他人代为决定老人的事宜。
A.听力 B.视力 C.行动能力 D.行为能力 E.动手能力
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“如果我们失去了钱财，我们仅失去了一点；如果我们失去了爱情，我们就失去了一半；如果我们失去了尊严，我们就失去了许多；如果我们失去了乐观，我们就失去了全部。”选用了（）辞格。
A.排比 B.层递 C.双关 D.夸张
答案
有人问一位老人：您总是在学习，最终得到了什么？
老人答：什么都没有得到，还失去了很多。
再问：那您还学习做什么呢？
老人笑答：学习让我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧；失去了肤浅、短视和计较，失去了一切无知、干扰和障碍。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
答案
大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了__________；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了__________；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。填入画横线部分最恰当的一项是：
A.雄浑 壮美 B.雄健 美丽 C.雄伟 壮丽 D.雄厚 美好
答案
大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了________；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了________；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.雄浑 壮美 B.雄健 美丽 B.雄伟 壮丽 D.雄厚 美好
答案
如果大海失去巨浪的翻滚，也就失去了_；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了_；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。填入画横线部分最恰当的一项是（）
A.雄浑 壮美 B.雄健 美丽 C.雄伟 壮丽 D.雄厚 美好
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一般来讲，艺术木雕不讲究（)，否则就失去了木雕的特征。
答案
洗液用到出现（）时就失去了去污能力，不能继续使用.
答案
生产安全预营系统的任何意个环节如果失去了（）预警就失去了意义
A.快速性 B.准确性 C.安全性 D.有序性
答案
失去了真实性；（）
A.安全性评价就失去了全部意义。 B.安全性评价就失去了指导性意义。 C.安全性评价就失去了管理性意义。 D.安全性评价就失去了整改性意义。
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基本上失去了
生产安全预警系统的任何一个环节如果失去了（），预警就失去了意义。
的丧失也是老人们面临的一大问题，认为自己已失去了活着的价值，这种心态也很容易激发不良情绪的产生（）
灭活的病毒不仅失去了对寄主的感染性，同时也失去了其抗原性。( )
灭活的病毒不仅失去了对寄主的感染性，同时也失去了其抗原性（）
失去记忆往往就意味着失去了自我。
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在对盈亏平衡点分析时，盈亏平衡点应按项目（）计算，否则就失去了意义
除非不p否则不q
神谷娘娘在DT里失去了（）
“一个民族失去自己的文化,就等于失去了一切,失去了一切就等于面临消亡。”这是谁说的?
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