踢脂小猪课程三大核心是（）
A. 高强度训练、有氧训练、力量训练
B. 真诚、善良、健康
C. 有趣、快乐、完美
D. 师训、动画课件、科普动画
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踢脂小猪课程三大核心是（）
A.高强度训练、有氧训练、力量训练 B.真诚、善良、健康 C.有趣、快乐、完美 D.师训、动画课件、科普动画
答案
脂老虎有九大核心技术，以下哪项是脂老虎的核心技术（）
A.脂代谢技术 B.低升糖技术 C.能量平衡技术 D.基因重组技术 E.细胞全营养技术
答案
大猪吃小猪料的影响（）
A.猪群腹泻 B.营养浪费 C.成本损失 D.猪群肠道损伤
答案
减脂的三大原理是哪三个（）
A.低升糖 B.富营养 C.低营养 D.能量负平衡
答案
在故事三只小猪中，最后一只小猪的房子是用什么盖成的？
答案
制约课程的三大因素是（）
A.社会 B.课程计划 C.政治 D.知识
答案
著名童话《三只小猪》中，三只小猪没有用到哪种材料盖房子（）
A.稻草 B.树叶
答案
新课程改革的主要任务是：更新观念、转变方式、重建制度。在新课程所要完成的三大主要任务中，（ ）是核心任务。
A.教师课堂教学方式的改革 B.转变学生的学习方式 C.改变学生在学校里的生存条件 D.重新建立教育评价制度
答案
社会、..、学生是影响学校课程课程开发的三大因素（）
答案
三大产热营养素是指（）、脂类、（）
答案
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制约课程开发的三大因素是（）。
制约学校课程的三大因素是（）
制约课程的三大因素是________、________和________。
制约课程改革的三大因素是（）。
制约学校课程的三大因素是（）
制约课程改革的三大因素是（ ）。
制约学校课程的三大因素是（）。
制约课程开发的三大因素是( )。
制约学校课程的三大因素是（ ）
制约课程开发的三大因素是（）
制约学校课程的三大因素是（）
（）是制约学校课程的三大因素
校长要管理好学校必须抓好三大课程。这三大课程一是指（）二是指（），三是指（）。
AppGrowing的三大核心是（）
现代三大课程流派是课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程
“三只小猪”的故事说明（）
健康减脂必须要满足的三大原理是（）。
（）是制约学校课程的三大要素
影响学校课程开发的三大因素是（）
润滑脂分成皂基润滑脂、（）和非皂基润滑脂三大类。
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