幼儿园中具体民事行为能力的人是（）

《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。（ ） 在幼儿园中，我们经常会发现很多没有自理能力的幼儿。如果你是一名幼儿园老师，你会如何培养幼儿的自理能力？【幼儿园】 结合幼儿园具体实际，试论述幼儿园的保教结合的原则在幼儿园中有哪些体现? 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。() 无民事行为能力人在幼儿园，学校或其他教育机构学习，生活期间受到人身损害的，幼儿园，学校或其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育管理职责的，不承担责任（） 解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（　　）。 幼儿园课程实施的具体途径是（） 幼儿园阿姨上厕所时,儿童甲打伤乙,请问幼儿园是否应当承担民事责任（） 《幼儿园教育指导纲要》中认为：幼儿园教育是()。 幼儿园语言教育活动中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是 () 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化（） （）是幼儿园教育目的的具体化 幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。 幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化 幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的（） 幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（）来学习的过程。 在幼儿园园长负责制体制中，园长是幼儿园的行政负责人，也是幼儿园的 。 《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。