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注意的特征有: 注意的分配|注意的广度|注意的稳定性|注意的转移
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注意的特征有: 注意的分配|注意的广度|注意的稳定性|注意的转移
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判断题
注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。( )
答案
判断题
注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
A.对 B.错
答案
判断题
注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。( )
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判断题
注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性()
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注意的特征有: 注意的分配|注意的广度|注意的稳定性|注意的转移
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人类注意力品质的差异主要体现在以下哪些方面?: 注意分配 注意广度 注意稳定 注意转移
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简述影响注意广度的因素。
简述影响注意广度的因素。
注意的稳定性,也称为注意的()。
影响注意广度的因素有哪些?
注意的品质特征有注意的广度、____、____和注意的转移等。
注意的品质特征有注意的广度、()、()和注意的转移等
关于智力落后儿童的注意特征的描述是注意分配能力强。
与注意稳定性这一注意品质有关系的注意现象包括
主动注意不易集中,注意的稳定性降低。属于()
注意的稳定性是注意品质的哪种特性?( )
注意的稳定性是注意在上的特性
注意的转移不利于注意的稳定性()
注意的稳定性
儿童注意的稳定性较差,容易分散,注意的范围不大,注意容易转移()
儿童注意的稳定性较差,容易分散,注意的范围不大,注意容易转移()
注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ()
注意的稳定性强和注意力容易分散是幼儿注意的特点。( )
注意的稳定性越好,注意的转移能力越强,有意注意的保持就越难
注意的稳定性指的是()
小学生的注意广度特点是()
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