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语文是()很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
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语文是()很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
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语文是()很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
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主观题
语文是很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整
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语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是()
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语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文,这种语文实践主要是()
语文教育说到底就是培养学生的语文素质()
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小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。
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《普通高中语文课程标准(实验)》提出:应注重语文应用、审美与__________能力的培养,促进学生均衡而有个性的健康发展。
《普通高中语文课程标准(实验)》提出:应注重语文应用、审美与__________能力的培养,促进学生均衡而有个性的健康发展。
义务教育阶段的语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的()、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
这门课程着重培养学生的( )。
你认为小学语文应该培养学生哪些素质?
近些年来,高中语文教材几经修改却仍不能解决语文教学日益呆板、模式化等问题。语 文教学的目的是什么,_,然而谁也无法否认,语文应着重培养学生的文学审美和文字驾驭能力。填入划线部分最恰当的一项是()
请结合《语文课程标准》的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。
语文教学必须注重语言积累,培养学生的( )
语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力()
对于任性的学生应着重培养其意志品质的()
.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )
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