语文课程应培养学生哪些实践应用能力？

语文课程具有很强的实践性。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的（）。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的（ ）。 语文课程应致力于学生（）的形成和发展。 语文课程应致力于学生（）的形成与发展。 语文课程应致力于形成和发展学生的（）。 语文课程应致力于学生（）的形成和发展 工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。 工具性与的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础 小学语文课程应致力于学生（）的形成与发展 《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议 《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议 试述语文课程具有很强的实践性。 简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述 《语文课程标准（2011）》提出课程评价应注意加强（ ）促进学生主动学习。 语文课程目标的作用有哪些？ 语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？ 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 《课程标准（2011版）》指出：“语文课程致力于培养学生的__________，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。” 语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。