婴幼儿保持适宜的运动量，可以增加食欲，促进（）。

简述判断幼儿运动量是否适宜的指标。 简述判断幼儿运动量是否适宜的指标 婴幼儿活动量大，代谢增加运动和进食的时候都会使体温升高。 运动量适宜的标志是 大运动量() 中运动量() 小运动量() 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。 让婴幼儿增加食欲下列正确的选项是（） 为婴幼儿的运动提供更多的次数，促进婴幼儿动作由被动向主动发展。 为婴幼儿的运动提供更多的次数，促进婴幼儿动作由被动向主动发展（） 要维持体重在适宜范围，不必让进食量与运动量保持平衡（） 要维持体重在适宜范围，不必让进食量与运动量保持平衡（） 增加婴幼儿食欲下列选项不正确的是（）。 列举增加幼儿体育活动运动量的五项策略有哪些？ 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展（） 促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。 学生体育课运动量适宜时应为 婴幼儿运动中，要让婴幼儿处于有效的锻炼之中，其平均心率应该保持在（） 组织幼儿进行运动时，运动量越大越好。() （）当婴幼儿持续食欲减退时，说明婴幼儿不健康