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对实习应用阶段的学员进行指导,要以增强其信心、()为主
单选题
对实习应用阶段的学员进行指导,要以增强其信心、()为主
A. 帮助其找工作
B. 增加其休息时间
C. 鼓舞其训练的斗志
D. 加班加点训练
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单选题
对实习应用阶段的学员进行指导,要以增强其信心、()为主
A.帮助其找工作 B.增加其休息时间 C.鼓舞其训练的斗志 D.加班加点训练
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单选题
对实习应用阶段的学员其进行指导,要帮助其正确看待自己的成绩,同声听打的经验()
A.不断,发现 B.认真,找到 C.仔细,学习 D.正确,积累
答案
单选题
实习应用阶段的学员心理问题较多,通常是对()信心不足,或对同声听打不适应
A.工作分配 B.速度提高 C.速录教师 D.速录学校
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单选题
实习应用阶段的学员()较多,通常是对速度提高信心不足,或对同声听打不适应
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答案
判断题
实习应用阶段的学员心理问题较多,通常是对速度提高信心不足,或对同声听打不适应。
答案
判断题
实习应用阶段的学员心理问题较多,通常是对速度提高信心不足,或对同声听打不适应()
答案
单选题
对实习应用阶段的学员其进行指导,要帮助其正确看待自己的成绩,()分析自己的错误,全面掌握速录技能与技巧,()同声听打的经验
A.不断,发现 B.认真,找到 C.仔细,学习 D.正确,积累
答案
判断题
实习应用阶段的学员没有什么心理问题,对速度提高很有信心,从一开始就适应同声听打。
答案
判断题
实习应用阶段的学员没有什么心理问题,对速度提高很有信心,从一开始就适应同声听打()
答案
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