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老师提出“砖头有何用途”时,学生们从不同角度回答的过程属于()
单选题
老师提出“砖头有何用途”时,学生们从不同角度回答的过程属于()
A. 动作思维
B. 抽象思维
C. 集中思维
D. 发散思维
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主观题
老师提出“砖头有何用途时”,学生们从不同角度回答的过程,属于
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单选题
老师提出“砖头有何用途”时,学生们从不同角度回答的过程属于()
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