策略性知识是指学习者在学习情境中对任务的认识、对学习方法的选择和对学习过程的调控。是学习者调节注意、记忆、思维的能力的知识。根据上述定义，下列属于策略性知识的是（）

在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中，都应注意概念和用概念构成的规律的教学。 学习策略是学习者制订的学习计划，包括（　　）。 学习策略是学习者制定的学习计划，由（） 学习策略是学习者指定的学习计划，由（）。 学习者有哪些学习策略？ 在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。 学习策略是学习者制订的学习计划，由（　　）构成。 学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。 学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成 学习策略是学习者制定的学习计划,由（）构成 根据麦基奇（McKeachie）对学习策略的分类，与学习者学习时间管理相关的策略属于（ ） 有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（　　）。 有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于()。 陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（　　）的问题 情境认知理论认为，学习不仅仅是为了获得一大堆事实性知识，学习还要求积极思考并且产生行为，要求将学习置于知识产生的特定的物理或社会情境中，学习更要求学习者参与具体情境中的真实的文化实践。() 有效学习策略最重要的原则之一，就是学习者利用学习策略对学习材料进行重新加工，产生某种新东西，这就要求学习者进行高度的心理加工（） 学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。 学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和____构成。 学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和（）构成 下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是（　　）。