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必修及限选课程考核不及格的学生应当重修。学生可随意选择跟班重修或自学重修()
单选题
必修及限选课程考核不及格的学生应当重修。学生可随意选择跟班重修或自学重修()
A. 正确
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单选题
必修及限选课程考核不及格的学生应当重修。学生可随意选择跟班重修或自学重修()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在校学生可以随低年级重修不及格的必修课程()
A.正确 B.错误
答案
单选题
对于不及格的必修课程,学生在校期间学校给予不超过()的重修机会
A.一次 B.两次 C.三次 D.四次
答案
单选题
有____门(含)必修课不及格者,且未补考、重修或补考、重修未通过者不得担任学生社团负责人()
A.1 B.2 C.3
答案
判断题
西南联大的学生有学科不及格者只需补考,不用重修。
答案
单选题
课程首次不及格的学生,其补考成绩以记载()
A.卷面成绩 B.平时成绩 C.综合成绩 D.“补考”
答案
单选题
在校学生可以随低年级重修已及格的必修课程()
A.正确 B.错误
答案
主观题
“学生考试成绩分为优、良、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”两个概念之间:
答案
单选题
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间().
A.都是矛盾关系 B.都是反对关系 C.前者是矛盾关系,后者是反对关系 D.前者是反对关系,后者是矛盾关系
答案
主观题
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间?
答案
热门试题
某年级共有8个班友,在一次年级考试中,共有21名学生不及格,每班不及格的学生最多有3名,则(一)班至少有1名学生不及格(1)(二)班的不及格人数多于(三)班(2)(四)班不及格的学生有2名
适合将“计算机使用软件”课程不及格的学生从“学生”表中删除的是()
考试、考查课程成绩有()门不及格不参加优秀学生奖学金评定
我校党委规定,学生所学课程考试有不及格的不能发展为党员。( )
学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、(中等)、及格或不及格四个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。
公共体育课如果不及格,也计入留级课程门数;学生一学年课程考核,补考后不合格累计达5门及以上者应予留级()
以下说法是否正确:学生任选课程未及格则不可另选其他任选课程()
学生必修课程缺课至少()学时时此门课程重修
毕业论文(设计)考核不及格,可进行()答辩,()答辩不及格必须重做
某小学五年级期中考试中数学不及格的学生占15%,语文不及格的学生占5%,这两门都不及格的学生占4%,求“已知一学生语文及格的条件下,他数学不及格”的条件概率概率是。(可填分数也可填小数,填小数时保留小数点后两位)
一学年经补考后不及格或许重修的课程累计有五门及以上的,或者达到18学分的,因予以()
一学年经补考后不及格或许重修的课程累计有五门及以上的,或者达到18学分的,因予以()
Access 数据库中,适合将“计算机使用软件”课程不及格的学生从“学生”表中删除的是()
某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。
某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。
必修课、专业选修课及必选的公共选修课正常考核不及格,可以有()次补考机会
一学年经补考后不及格或许重修的课程累计有()的,或者达到()学分的,因予以留级
一学年经补考后不及格或许重修的课程累计有()的,或者达到()学分的,因予以留级
根据(),学生的成绩可以分为优、良、中、及格和不及格五类
已知教学管理数据库中包含如下表:学生(学号,姓名,性别,年龄,专业),课程(课程号,课程名),选课(学号,课程号,成绩),现要查询存在考试成绩不及格的学生的学号与姓名,则下列查询语句正确的是()
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