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社会工作者小李准备在社区内建立一个居民治安巡逻小组,她在与居民的接触中已发现了4位热心的社区居民,接下来她要做的是()。
多选题
社会工作者小李准备在社区内建立一个居民治安巡逻小组,她在与居民的接触中已发现了4位热心的社区居民,接下来她要做的是()。
A. 聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题
B. 进行社区团体登记
C. 在几位热心居民中指派一位组长
D. 继续寻找热心居民
E. 设定治安巡逻的工作目标
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社会工作者小李准备在社区内建立一个居民治安巡逻小组,她在与居民的接触中已发现了4位热心的社区居民,接下来她要做的是()。
A.聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题 B.进行社区团体登记 C.在几位热心居民中指派一位组长 D.继续寻找热心居民 E.设定治安巡逻的工作目标
答案
多选题
社会工作者小李准备在社区内建立一个居民治安巡逻小组,她在与居民的接触中已发现了4位热心的社区居民,接下来她要做的是()。
A.聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题 B.进行社会团体登记 C.在几位热心居民中指派一位组长 D.继续寻找热心居民 E.设定治安巡逻的工作目标
答案
多选题
社会工作者小李准备在社区内建一个居民治安巡逻小组,她在与居民的接触中发现了4位热心的社区居民,接下来她要做的是()
A.聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题 B.进行社区团体登记 C.在几位热心居民中指派一位居民 D.继续寻找热心居民 E.设定治安巡逻的工作目标
答案
多选题
社会工作者小孙在社区内成立了一个“关爱智障儿童志愿者小组”,因为小组刚刚建立,参与的居民较少,小孙在对社区居民做动员时,可以使用的策略有( )。
A.表示很快会吸纳更多的人来参与 B.向对方说明参与并不需要太多的时间 C.表扬对方积极参与的行为,肯定对方的付出 D.用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民 E.向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少,希望能够体谅
答案
多选题
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A.表扬对方积极参与的行为,肯定对方的付出 B.表示很快会吸纳更多的人来参与 C.向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少,希望能够体谅 D.用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民 E.向对方说明参与并不需要太多的时间
答案
多选题
某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作。为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有( )。
A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料 B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作 C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系 D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务 E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
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多选题
某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作。为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有()。
A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料 B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作 C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系 D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务 E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
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多选题
社会工作者小李与社区内一个社会组织的成员约好见面谈一下对社区事务的看法,初次接触时,小李应该注意( )。
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答案
多选题
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意( )。
A.帮助组员了解 B.促使组员积极运用自己的内在资源 C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征 D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 E.促使组员能够确立新观念
答案
多选题
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
A.帮助组员了解、认识和探索自己 B.促使组员积极运用自己的内在资源 C.开展干预服务.减低小组组员的问题行为特征 D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 E.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度
答案
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社会工作者小李与社区内一个社会组织的成员约好见面谈一下对社区事务的看法,初次接触时,小李应该注意( )。
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为了加强居民之间的沟通,社会工作者采用组织社区团体的方法,推动社区内文艺爱好者组成兴趣小组。在这一过程中,社会工作者的具体做法有()。
为了加强居民之间的沟通,社会工作者采用组织社区团体的方法,推动社区内文艺爱好者组成兴趣小组。在这一过程中,社会工作者的具体做法有()
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在新建社区中,社会工作者组织多种社区活动,建立社区互助平台,梳理并链接社区内外资源,上述社会工作者的做法,主要体现的社会工作功能是()。
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