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对于高能力低意愿的员工,应用()种情境领导力的方式处理
单选题
对于高能力低意愿的员工,应用()种情境领导力的方式处理
A. 授权
B. 激励
C. 指令
D. 教练
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单选题
对于高能力低意愿的员工,应用()种情境领导力的方式处理
A.授权 B.激励 C.指令 D.教练
答案
判断题
情境领导理论认为 , 适宜采用参与型领导方式的员工成熟度类型是能力低 , 动机水平低( )
答案
多选题
《情境化领导力》课程中的“三力”指的是?(5)()
A.体力 B.动力 C.脑力 D.心力
答案
单选题
根据领导生命周期理论,对于有能力无意愿的员工,应该采用的领导方式是()
A.高工作高关系 B.高工作低关系 C.低工作低关系 D.低工作高关系
答案
判断题
领导力是影响别人、群体、组织的综合能力,领导力无所不在
答案
单选题
领导力是影响别人、群体、组织的综合能力,领导力无所不在()
A.正确 B.错误
答案
主观题
请分别简述全员通用素质能力模型、中层领导力模型,高层领导力模型。
答案
判断题
领导力是影响别人、群体、组织的综合能力,领导力无所不在。()(1.0分)
答案
主观题
请分别简述全员通用素质能力模型、中层领导力模型,高层领导力模型
答案
判断题
领导力就是影响力,是领导者影响且率领被领导者以实现目标的能力,是领导者在一定的情境中通过运用各种领导资源实现目标的一种核心能力。
答案
热门试题
领导力是支撑领导行为的各种领导能力的总称。领导力包含感召力、影响力、前瞻力、决断力、控制力等特点。
领导力也是一种权力。
领导力也是一种权力()
教师专业能力包括教师能力和教师课程领导力()
根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()。
根据领导者生命周期理论,对于能力低、意愿高的下属,采用的领导风格是( )。
领导协调能力作为领导力的重要组成部分,是()。
什么是领导力?提升领导力的方法有哪些
什么是领导力?提升领导力的方法有哪些
对待低能力、低意愿员工可以采取()方法。
领导力就是一种需求满足的过程。
美国最著名的五个领导力提升项目在长期的领导力培训中确认了领导力开发的如下()要素。
处在低能力,高意愿阶段的员工适用()领导
领导力是一种重要的生产力、整合力、引导力、方向力。()
领导力的构成:()
创业领导能力与若干新的领导力模式交织在一起,主要包括()
什么是校长领导力?
领导力培养的基本
重要的领导力包括()
根据能力发展的“721”原则,以下哪个方法对领导力发展效果最弱()
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