笔迟重取其妍美，急速方能流畅遒劲，所以运笔的迟与速，须作有机配合，方能获得理想的效果。

儿童五迟为为立迟、行迟、发迟、齿迟和语迟，五软即为头软、项软、手足软、肌肉软和口软。 意识清楚的患者对别人和自己说的话不理解，但能流畅地讲话，错语（错词）很多，然而常答非所问，复述和听写能力受损，这种失语称为（）。 立迟、行迟、齿迟、头项软、手软、足软病位在（） 小儿五迟中发迟为（） 小儿五迟中齿迟为（） 小儿五迟中立迟为（） 小儿五迟中行迟为（） 立迟、行迟、齿迟、头项软、手足软的主要病机 小儿五迟中语迟为（） 立迟、行迟、齿迟、头项软、手足软的主要病机是 立迟、行迟、齿迟、头项软、手足软的主要病机是（） 迟发而迟到的承诺与术迟发而迟到的承诺有何区别? 迟发而迟到的承诺与术迟发而迟到的承诺有何区别 唐僧师徒与车迟国 在“意速而事迟，望近而应远”中，“应”之义为（） 运输费用迟交金，每迟交一日，按迟交总额的（）核收。 哪些脏腑的功能不足导致立迟、行迟、齿迟、头项软、手软、足软 《吕氏春秋》写道：“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”这表明战国时期（） 速发相反应（early-phasereaction）和迟发相反应（late-phasereaction） 丘迟《与陈伯之书》是()