多选题

小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,还喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意,尽管如此,小李仍像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予激励
具有小高所在部门经理那种较高需要的人,通常具有()的突出特点。

A. 选择做有适度风险的工作
B. 希望得到更高的职位
C. 有较强的责任感
D. 喜欢及时看到自己工作的绩效和评价

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单选题
小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常时下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,
A.亲和需要 B.权力需要 C.成就需要 D.安全需要
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A.选择做有适度风险的工作 B.希望得到更高的职位 C.有较强的责任感 D.喜欢及时看到自己工作的绩效和评价
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A.亲和需要 B.权力需要 C.成就需要 D.安全需要
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小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,还喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意,尽管如此,小李仍像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予激励具有小高所在部门经理那种较高需要的人,通常具有()的突出特点。
A.选择做有适度风险的工作 B.希望得到更高的职位 C.有较强的责任感 D.喜欢及时看到自己工作的绩效和评价
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小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常时下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。具有小高所在部门经理那种较高需要的人,通常具有( )的突出特点。
A.选择做有适度风险的工作 B.希望得到更高的职位 C.有较强的责任感 D.喜欢及时看到自己工作的绩效和评价
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小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,还喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意,尽管如此,小李仍像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予激励 根据三重需要理论,从小李所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于()较高的人。
A.亲和需要 B.权力需要 C.成就需要 D.安全需要
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小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常时下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。根据三重需要理论,从小李所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于( )较高的人。
A.亲和需要 B.权力需要 C.成就需要 D.安全需要
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小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属"发号施令",但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快、因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予激励。 根据三重需要理论,从小高所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于(  )较高的人。查看材料
A.亲和需要 B.权力需要 C.成就需要 D.安全需要
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小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,还喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意,尽管如此,小李仍像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予激励 根据三重需要理论,从小高所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于()较高的人。
A.亲和需要 B.权力需要 C.成就需要 D.安全需要
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共用题干 小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予激励。根据以上资料,回答下列问题:
A.根据三重需要理论,从小李所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于()较高的人。 B.亲和需要 C.权力需要 D.成就需要 E.安全需要
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共用题干小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予激励。根据以上资料,回答下列问题: 共用题干小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予激励。根据以上资料,回答下列问题: 小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常时下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。根据以上资料,回答下列问题:具有小高所在部门经理那种较高需要的人,通常具有( )的突出特点。 小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常时下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。根据以上资料,回答下列问题:根据三重需要理论,从小李所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于( )较高的人。 小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常时下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。 根据以上资料,回答下列问题: 根据三重需要理论,从小高所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于( )较高的人。 小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常时下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。根据以上资料,回答下列问题:根据三重需要理论,从小高所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于( )较高的人。 小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常时下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。根据以上资料,回答下列问题:[问题1][不定项选择题]根据三重需要理论,从小高所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于( )较高的人。 一家大公司将总部员工的费用分配给分散的部门。这种分配的原因是 甲、乙、丙三人被A公司、B公司和C公司录取。他们分别被哪一公司录取.同学们作了如下猜测:同学小王猜:甲被B公司录取,丙被C公司录取。同学小莉猜:甲被C公司录取,乙被B公司录取。同学小徐猜:甲被A公司录取,丙被B公司录取。结果,同学们的猜测各对了一半。由此可推断,他们的录取情况是() 星巴克作为一家大公司其管理系统是完美无缺的() 从几大公司谈判中得到两个其启示:开拓思路和注意关系()   张某2008年大学毕业后被一家建筑集团公司录用。该公司是一家大型国有企业,长期实行“ 中国大学MOOC: 3.入职一家大公司,应该如何彰显自己的才干? 已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断只有一个真,两个假。由此推出( )。 已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断一个真,两个假。由此推出( )。 已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断一个真,两个假。<br/>由此推出() 已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。己知这三个判断只有一个真,两个假。由此推出() 案例背景:张某2008年大学毕业后被一家建筑集团公司录用。该公司是一家大型国有企业,长期实行“ 小刘、小汤、小李三人分别被清华大学、北京大学和厦门大学三所学校中的一所录取。对于他们三人分别是被哪所学校录取的,邻居们进行了如下的猜测:(1)邻居A:小刘被北京大学录取,小李被厦门大学录取;(2)邻居B:小刘被厦门大学录取,小汤被北京大学录取;(3)邻居C:小刘被清华大学录取,小李被北京大学录取。结果,邻居们的猜测各对了一半。那么,他们的录取情况是:    (12年真题)张某2008年大学毕业后被一家建筑集团公司录用。该公司是一家大型国有企业,长期实行“
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